2019年安全工程師備考誤區(qū)歸類(lèi)

誤區(qū)一：反復(fù)聽(tīng)課，以課件代替課本。

有很多安全工程師的考生很喜歡聽(tīng)課件，覺(jué)得聽(tīng)課件比看書(shū)更輕松，跟著老師的思路，感覺(jué)整本書(shū)都能掌握了。但是一做題，就出問(wèn)題了，知識(shí)點(diǎn)記不清楚，到頭來(lái)，還是不會(huì)做題。

俗話說(shuō)：“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，安全工程師考試課件也是如此的作用，起到領(lǐng)進(jìn)門(mén)的作用，但是安全工程師的考試難度，永遠(yuǎn)不可能停留在入門(mén)階段。所以，課件聽(tīng)一遍或不明白不理解時(shí)可再反復(fù)聽(tīng)一篇就可以了，做到對(duì)知識(shí)點(diǎn)難、重點(diǎn)心中有數(shù)即可。

誤區(qū)二：重點(diǎn)抓講義，忽略教材本身。

有很多安全工程師的考試很喜歡看講義，不可否認(rèn)，講義是教材的濃縮，是教材的升華，也是對(duì)教材重、難點(diǎn)的提取，但是因?yàn)橹v義而放棄教材，無(wú)異于舍本逐末。對(duì)于安全工程師知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)，教材才是最完善，尤其是沒(méi)有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的考生，理解教材是復(fù)習(xí)的第一步，簡(jiǎn)單的定義概念，對(duì)于以后做案例分析題是非常有幫助。只有教材才能樹(shù)立完整的知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)，其他的無(wú)一能達(dá)到此目的。那么如何利用講義呢，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對(duì)重、難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一并吸收即可。

誤區(qū)三：看題式的練習(xí)方法

市面上安全工程師考試的練習(xí)書(shū)有很多，但是只選擇一本就可以了，做100道題，掌握1道遠(yuǎn)不如做10道題掌握10道。最好的練習(xí)其實(shí)就是教材上的例題。很多考生在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看”題，而不是“做”題，看一看答案，都會(huì)，一做題，全出錯(cuò)，翻看書(shū)了然，關(guān)了書(shū)又茫然，實(shí)際上還是因?yàn)橥耆珱](méi)有掌握。對(duì)于書(shū)上的例題，不管難易，都按照考試的要求認(rèn)真的寫(xiě)在課本上，用心的做一遍。一遍不行做兩遍，這樣反復(fù)記憶，大有裨益的。