2016年執(zhí)業(yè)中藥師資格考試《中藥學(xué)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)|復(fù)習(xí)技巧

　　2016年執(zhí)業(yè)藥師資格考試已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，為幫助大家順利備考，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)提供“2016年執(zhí)業(yè)中藥師資格考試《中藥學(xué)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)|復(fù)習(xí)技巧”相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)備考2016年執(zhí)業(yè)藥師的考生有幫助，預(yù)祝大家順利通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試。

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　　中藥學(xué)是(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)提供2016年執(zhí)業(yè)中藥師資格考試《中藥學(xué)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)|復(fù)習(xí)技巧)研究中藥的性能、功效、用法用量，及臨床應(yīng)用的一門學(xué)科。中藥學(xué)中包含的中藥極其豐富，內(nèi)容多樣，應(yīng)用廣泛。當(dāng)我們復(fù)習(xí)這門學(xué)科時(shí)，就應(yīng)該抓住重點(diǎn)，避免相似知識(shí)點(diǎn)混淆，記憶錯(cuò)亂。

　　一. 抓住重點(diǎn) 掌握性味功效

　　中藥的性能和功效，及臨床應(yīng)用是本學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容，其中功效又是重中之重。中藥的功效是在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下，對(duì)中藥作用的高度總結(jié)，也是臨床用藥的重要依據(jù)。但掌握功效不僅僅在于死記硬背，因?yàn)楣πШ退幮浴⒅髦味际窍⑾⑾嚓P(guān)的。學(xué)習(xí)過(guò)程中，理解性味歸經(jīng)，然后在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)功效，并一一對(duì)應(yīng)其主治病癥，使功效能落到實(shí)處。以黃芩為例，其瀉火解毒的功效與苦寒之性密切相關(guān)，苦能泄，寒能清熱，又因?yàn)辄S芩歸肺、胃、膽、大腸經(jīng)，所以以清肺火、肝火、胃火見(jiàn)長(zhǎng)，適用于肺火所致的熱病煩渴，肺熱咳喘，少陽(yáng)寒熱，咽痛，肝火所致的目赤，及火毒癰腫。這樣以功效聯(lián)系性味、主治，既加深了對(duì)功效的記憶和理解，又突出了重點(diǎn)，使得每種藥都連成一個(gè)整體學(xué)習(xí)。

　　掌握功效還應(yīng)理解其具體含義，如肉桂的引火歸原，引火歸原即溫腎陽(yáng)使虛火下歸于腎，治療命門火衰及虛陽(yáng)上浮之證。其次要注意功效的范圍，如瀉火與瀉肝火，前者包括瀉各臟腑之火，后者只是瀉火中的一種，瀉肝經(jīng)之火。

　　同時(shí)，功效相關(guān)的章節(jié)也要對(duì)比聯(lián)系學(xué)習(xí)，使得各章各藥形成一個(gè)完整的構(gòu)架，利于學(xué)習(xí)記憶。

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　　二.把握各章共性，注重個(gè)性

　　中藥學(xué)的(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)提供2016年執(zhí)業(yè)中藥師資格考試《中藥學(xué)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)|復(fù)習(xí)技巧)章節(jié)是按照藥物功效進(jìn)行分類的，同一章節(jié)的中藥，即有其共同的功效與主治，又分別具有各自的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，要先掌握本章節(jié)的總的功效、主治，然后再分別記憶各自具有的其他方面，這樣利于記憶，又不會(huì)混淆。

　　同時(shí)，特殊的用法用量，煎煮方法都需要重點(diǎn)記憶，而且配伍用藥也十分重要。如理氣藥大多辛溫芳香，這是普遍的性質(zhì)，但川楝子卻苦寒，這時(shí)就要特殊記憶。大多中藥都可以入煎劑，但逐水藥中的甘遂有效成分不溶于水，驅(qū)蟲藥雷丸受熱后有效成分被波壞，所以也不適合入煎劑。再比如礦物藥，質(zhì)量重且不易粉碎，一般用量為15～30克左右，而朱砂例外，常用量為0.1～0.5克，檳榔的常用量為5～10克左右，但在治療絳蟲病時(shí)需要加大用量，約30～60克，量小難以取得療效。配伍用藥時(shí)，要注意經(jīng)常使用的藥對(duì)，以及其配伍的意義等等，但不用將過(guò)多的精力放在這方面，因?yàn)樵诤罄m(xù)方劑的學(xué)習(xí)中會(huì)具體學(xué)習(xí)。

　　總結(jié)起來(lái)就一句話，區(qū)分普通與特殊，區(qū)別對(duì)待，逐個(gè)擊破。這樣可以節(jié)約時(shí)間，還不容易記憶混淆。因此，我們既不要毫無(wú)區(qū)別的逐條硬記，也不要把特殊內(nèi)容簡(jiǎn)單劃過(guò)，而是要注意掌握普遍中的特殊性。

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