2021年二級(jí)人力資源考試專(zhuān)業(yè)技能考前習(xí)題一(3)
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目前,多地區(qū)已安排2021年二級(jí)人力資源管理師考試將在5月舉行,備考二級(jí)人力資源管理師考試?yán)碚撝R(shí)點(diǎn)需要做習(xí)題進(jìn)行練習(xí),本文整理2021年二級(jí)人力資源考試專(zhuān)業(yè)技能考前習(xí)題一(3)方便大家備考,供各位考生參考學(xué)習(xí)。另外,為了通知各位考生參加二級(jí)人力資源管理師考試時(shí)間、報(bào)名時(shí)間等信息,環(huán)球網(wǎng)校特設(shè)了 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,以便于您收到免費(fèi)的短信提醒,不想忘記,就快來(lái)免費(fèi)申請(qǐng)吧~
1、背景綜述
一想到明天就要正式到公司報(bào)到上班了,李陽(yáng)內(nèi)心里別提多高興了。這家公司是業(yè)內(nèi)很有實(shí)力的“新生企業(yè)”,名牌大學(xué)畢業(yè)的他要到該公司網(wǎng)絡(luò)中心開(kāi)始自己人生的第一次工作。想到在最后一輪面試時(shí)總經(jīng)理對(duì)他的欣賞,李陽(yáng)認(rèn)為明天公司肯定會(huì)為他們這幾個(gè)新招來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生安排一些“精彩節(jié)目”,比如高層管理者的接見(jiàn)與祝賀,同事的歡迎,人事部對(duì)公司各種情況的詳細(xì)介紹和完整的員工手冊(cè)等。
他首先來(lái)到人事部,人事部確認(rèn)李陽(yáng)已經(jīng)來(lái)到公司,就打電話告訴網(wǎng)絡(luò)中心的王經(jīng)理讓他過(guò)來(lái)帶李陽(yáng)到自己的工作崗位。過(guò)了一段時(shí)間,王經(jīng)理才派自己的助手小陳來(lái),小陳客氣地伸出手,說(shuō):“歡迎你加入我們的公司!王經(jīng)理有急事不能來(lái),我會(huì)安排你的一些事情的。”來(lái)到網(wǎng)絡(luò)中心,小陳指著一個(gè)堆滿紙張和辦公用品的桌子對(duì)他說(shuō):“你的前任前些天辭職走了,我們還沒(méi)有來(lái)得及收拾桌子,你自己先整理一下吧!” 說(shuō)完,小陳自顧自忙了起來(lái)。到中午,小陳帶李陽(yáng)去餐廳用餐,告訴他下午自己去相關(guān)部門(mén)辦一些手續(xù)、領(lǐng)一些辦公用品。在吃飯時(shí),李陽(yáng)從小陳那里了解了公司的一些情況,午休時(shí)與辦公室里的一些同事又談了一會(huì)兒,但他感到很失望,公司并沒(méi)有像他想象的那樣熱情地接待他、重視他。
第二天,王經(jīng)理見(jiàn)到李陽(yáng),把他叫到自己的辦公室開(kāi)始分派他的任務(wù)。當(dāng)王經(jīng)理說(shuō)完之后,李陽(yáng)剛想就自己的一些想法同他談一談,一個(gè)電話來(lái)了,李陽(yáng)只好回到自己的電腦前邊開(kāi)始構(gòu)思他的工作,他的工作是網(wǎng)絡(luò)制作與維護(hù)。他知道,他需要同不少人打交道,但他還不知道誰(shuí)是誰(shuí),只好自己打開(kāi)局面了。
這幾天里,李陽(yáng)想到好受一點(diǎn)的是另外兩個(gè)同事對(duì)自己還算很熱情。李陽(yáng)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他倆:“難道公司總是這樣接待新員工?”他們的回答是:“公司就是這種風(fēng)格 ,讓員工自己慢慢適應(yīng),逐漸融入公司。公司的創(chuàng)始人是幾個(gè)工程方面的博士,他們認(rèn)為過(guò)多的花樣沒(méi)多大用處,適應(yīng)的就留下來(lái),不適應(yīng)的就走人。不少人留下來(lái)是因?yàn)楣镜男剿€不錯(cuò)!”
第一周過(guò)去了,李陽(yáng)望著窗外明媚的陽(yáng)光感到有些茫然。
策劃要求
1. 李陽(yáng)感到茫然的原因是什么?(5分)
2. 請(qǐng)簡(jiǎn)述企業(yè)對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)的必要性。(6分)
3. 假設(shè)你是企業(yè)培訓(xùn)主管,請(qǐng)你對(duì)該公司的新員工培訓(xùn)制定一個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容。
參考答案
1.李陽(yáng)的茫然主要是因?yàn)樾碌狡髽I(yè),處于從局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程當(dāng)中,由于企業(yè)沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行新員工培訓(xùn)(或崗前培訓(xùn)),李陽(yáng)對(duì)企業(yè)文化、工作環(huán)境、工作內(nèi)容等都需要自己摸索,感到暫時(shí)的無(wú)所適從。(5分)
2.新員工培訓(xùn)與發(fā)展的必要性
新員工培訓(xùn)使新員工獲得職業(yè)生涯所必需的有關(guān)信息,開(kāi)始適應(yīng)組織環(huán)境。通過(guò)職前培訓(xùn)活動(dòng),新員工熟悉了工作場(chǎng)所,了解了企業(yè)的規(guī)章制度和晉升、加薪的標(biāo)準(zhǔn),清楚了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展目標(biāo),從而有利于新員工適應(yīng)新的環(huán)境。(3分)通過(guò)新員工培訓(xùn),可以:(3分)
● 明確工作職責(zé),適應(yīng)新的職業(yè)運(yùn)作程序,掌握一定的操作技能,開(kāi)始勝任工作。 通過(guò)員工手冊(cè)、職位說(shuō)明書(shū)、必要的參觀活動(dòng)和一定的技能培訓(xùn),新員工明確了自己的工作任務(wù)、職責(zé)權(quán)限和上下級(jí)匯報(bào)關(guān)系,適應(yīng)了新的工作流程,對(duì)利用一定的工作不再感到陌生,從而有利于新員工開(kāi)始勝任自己的工作。
● 建立良好的人際關(guān)系,逐漸被一定的團(tuán)體接納,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神通過(guò)參加初級(jí)的溝通游戲、團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程等,使新員工樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),也使老員工與新員工充分接融、相互交流,形成良好的人際關(guān)系
● 通過(guò)一定的態(tài)度改變和行為整合活動(dòng),促使新員工轉(zhuǎn)變角色,從一個(gè)局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人新員工。
● 為招聘、甄選和錄用、職業(yè)生涯管理等提供信息反饋。 通過(guò)崗位培訓(xùn),新員工在招聘與甄選活動(dòng)中“制造”的假象會(huì)暴露或者招聘負(fù)責(zé)人的錯(cuò)誤認(rèn)知和主觀偏見(jiàn)會(huì)得到證實(shí),而且新員工也會(huì)充分地表現(xiàn)自己的全面形象,加深了企業(yè)對(duì)員工的了解,這些都會(huì)給招聘、甄選和職業(yè)生涯管理等提供信息反饋
3.新員工培訓(xùn)應(yīng)包含的內(nèi)容(9分)
● 公司概況:有效的新員工培訓(xùn)方案首先應(yīng)讓員工全面了解、認(rèn)識(shí)公司,減少陌生感,增加親切感和使命感。公司概況既包括有形的物質(zhì)條件如工作環(huán)境、工作設(shè)施等,也包括無(wú)形的如公司的創(chuàng)業(yè)過(guò)程、經(jīng)營(yíng)理念等。一般來(lái)說(shuō),公司概況應(yīng)包括如下信息: 1. 工作場(chǎng)所與設(shè)施; 2. 企業(yè)歷史、使命與前景規(guī)劃; 3. 企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)及工作流程; 4. 企業(yè)的客戶和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況5. 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及重要人物。
● 職位說(shuō)明及職業(yè)必備 :要向新員工詳細(xì)說(shuō)明職位說(shuō)明書(shū)上的有關(guān)條款,你需要向新員工描述出恰當(dāng)?shù)墓ぷ餍袨?,并做出示范,制定日程安排,并在?guī)定的時(shí)間內(nèi)讓新員工掌握工作方法和工作技能,要接受新員工提出的問(wèn)題并給予必要的指導(dǎo)。對(duì)于績(jī)效考核、晉職、加薪等規(guī)定也要詳加說(shuō)明。所謂職業(yè)必備是指員工應(yīng)掌握的在具體工作中的同事的聯(lián)絡(luò)、上司的管理風(fēng)格、必要的保密要求、公司中的一些“行話”等。
● 法律文件與規(guī)章制度 法律文件:是指勞動(dòng)合同、公司的身份卡、鑰匙、考勤卡、社會(huì)保障等方面基于法律和有關(guān)規(guī)定而簽署的文件。 規(guī)章制度是新員工工作和行為的準(zhǔn)則,有關(guān)員工工作和人事管理方面的規(guī)章制度必須讓員工了解。
2.背景描述:
W先生是某國(guó)營(yíng)機(jī)械公司新上任的人力資源部部長(zhǎng),在一次研討會(huì)上,他了解到一些企業(yè)的培訓(xùn)搞得有聲有色。他回來(lái)后,興致勃勃地向公司提交了一份全員培訓(xùn)計(jì)劃書(shū),以提升人力資源部的新面貌。公司老總很開(kāi)明,不久就批準(zhǔn)了W先生的全員培訓(xùn)計(jì)劃。W先生深受鼓舞,躊躇滿志地“對(duì)公司全體人員———上至總經(jīng)理,下至一線生產(chǎn)員工,進(jìn)行為期一個(gè)星期的脫產(chǎn)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。”為此,公司還專(zhuān)門(mén)下?lián)苁畮兹f(wàn)元培訓(xùn)費(fèi)。培訓(xùn)的效果怎樣呢?據(jù)說(shuō),除了辦公室的幾名人員和45歲以上的幾名中層干部有所收獲,其他人員要么收效甚微,要么學(xué)而無(wú)用,十幾萬(wàn)元的培訓(xùn)費(fèi)用只買(mǎi)來(lái)了一時(shí)的“轟動(dòng)效應(yīng)”。一些員工認(rèn)為,新官上任所點(diǎn)的“這把火”和以前的培訓(xùn)沒(méi)有什么差別,甚至有小道消息稱此次培訓(xùn)是W先生做給領(lǐng)導(dǎo)看的“政績(jī)工程”,是在花單位的錢(qián)往自己臉上貼金!而W先生對(duì)于此番議論感到非常委屈:在一個(gè)有著傳統(tǒng)意識(shí)的老國(guó)企,給員工灌輸一些新知識(shí)怎么效果不理想呢?W先生百思不得其解:“當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,每人學(xué)點(diǎn)計(jì)算機(jī)應(yīng)該是很有用的呀!”
分析要求:
1.你認(rèn)為W先生組織的培訓(xùn)為什么沒(méi)有收到預(yù)期效果。(10分)
2.要把培訓(xùn)工作落到實(shí)處、獲得實(shí)效,應(yīng)該把握好那幾個(gè)環(huán)節(jié)?(10分)
參考答案:
1.員工培訓(xùn)是企業(yè)提升員工素質(zhì)與技能進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的重要手段,企業(yè)通過(guò)員工培訓(xùn),不僅可以拓展員工職業(yè)發(fā)展空間,而且可以激勵(lì)和穩(wěn)定優(yōu)秀員工。然而,在實(shí)施培訓(xùn)時(shí),企業(yè)如果不重視培訓(xùn)自身的一些規(guī)律和原則,就不可能達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。案例中出現(xiàn)的培訓(xùn)問(wèn)題就與忽視這些規(guī)律和原則有關(guān)。分別表現(xiàn)在:
1、培訓(xùn)與需求嚴(yán)重脫節(jié)。 (3分)
2、員工層次含混不清。 (3分)
3、忽略最重要的評(píng)估環(huán)節(jié)。 (4分)
2.把培訓(xùn)落到實(shí)處,獲得實(shí)效必須把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
1、事前做好培訓(xùn)需求分析。培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié),既是明確培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案的前提,也是進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。企業(yè)可以運(yùn)用數(shù)據(jù)調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、面對(duì)面訪談、員工申請(qǐng)等多種技術(shù)和方法進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。(2分)
2、盡量設(shè)立可以衡量的培訓(xùn)目標(biāo)。一項(xiàng)培訓(xùn)成功與否決定于是否確立可衡量的培訓(xùn)目標(biāo)。例如,由于培訓(xùn)而導(dǎo)致的工作數(shù)量上的提高,工作質(zhì)量的提高,工作及時(shí)性的改善等。 (2分)
3、設(shè)定一套硬性的培訓(xùn)考核指標(biāo)體系。任何一項(xiàng)制度,離開(kāi)了考核便形同虛設(shè)。把培訓(xùn)的參與次數(shù)、培訓(xùn)考試成績(jī)、課堂表現(xiàn)和結(jié)業(yè)證書(shū)都可作為考核指標(biāo)。還可以把考核結(jié)果與加薪、晉升、持證上崗、末位淘汰相結(jié)合,這樣的考核才具有真正的意義。只有這樣,才會(huì)提高員工學(xué)習(xí)積極性,促使員工真正把培訓(xùn)當(dāng)回事,使培訓(xùn)事半功倍。 (2分)
4、做好培訓(xùn)效果評(píng)估。在培訓(xùn)過(guò)程中,重點(diǎn)檢查員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式的滿意度??赏ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查或信息反饋卡(采取半開(kāi)放式較好)及時(shí)了解員工對(duì)培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議,了解培訓(xùn)的內(nèi)容與實(shí)際問(wèn)題的關(guān)聯(lián)度,培訓(xùn)內(nèi)容的難易程度是否適當(dāng)?shù)?。通過(guò)了解這些信息可與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)師溝通,避免員工學(xué)而無(wú)用或“消化不良”。 (2分)
5、為員工提供體現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。比如,一個(gè)經(jīng)理人參加完培訓(xùn),要求他回來(lái)后必須培訓(xùn)本部門(mén)的其他人。這樣就對(duì)受訓(xùn)人員的要求提高了,但同時(shí)也給了他一個(gè)體現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。(2分)
3、背景描述:
某高科技企業(yè),專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)單、雙面電路板,配有先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)設(shè)備,年銷(xiāo)售額近億元。公司總部設(shè)在上海,成立至今已有6年歷史。近年來(lái)公司面臨巨大發(fā)展空間,本年度又有大的項(xiàng)目入圍。隨著公司業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)展,企業(yè)規(guī)模和員工人數(shù)在不斷膨脹,由于管理跟不上,公司的經(jīng)營(yíng)管理開(kāi)始出現(xiàn)許多問(wèn)題。公司現(xiàn)有員工200多人,一年后計(jì)劃要擴(kuò)展到450人,員工和干部培訓(xùn)面臨巨大的發(fā)展瓶頸。
公司現(xiàn)有狀況:1、總裁非常重視培訓(xùn)工作,已經(jīng)意識(shí)到培訓(xùn)的重要性和緊迫性;2、公司干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)已經(jīng)到了非常緊迫的地步,但目前干部狀況是絕大多數(shù)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的管理教育,沒(méi)有形成管理梯隊(duì);3、沒(méi)有財(cái)務(wù)壓力,預(yù)算比較充足;4、目前核心層10人,中層骨干20人。目標(biāo)是在半年內(nèi)形成50人的管理團(tuán)隊(duì),主要為內(nèi)部選拔和培養(yǎng)。
問(wèn)題:
根據(jù)上述資料,為公司建立一個(gè)新的培訓(xùn)體系以適應(yīng)公司未來(lái)發(fā)展的需要?
參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.(1)在人力資源部門(mén)中設(shè)立企業(yè)培訓(xùn)部,配備專(zhuān)業(yè)人員一名。(2分)
(2)根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃,人員狀況,制定公司的幾級(jí)培訓(xùn)體系:新員工培訓(xùn)、技術(shù)人員培訓(xùn)、生產(chǎn)人員培訓(xùn)、管理人員培訓(xùn)、銷(xiāo)售人員培訓(xùn)等。(4分)
(3)合理的培訓(xùn)方式。新員工培訓(xùn)、技術(shù)人員、生產(chǎn)人員、一般管理人員培訓(xùn)由公司組織,在公司內(nèi)部進(jìn)行,老師以企業(yè)內(nèi)部管理人員為主,可以部分外請(qǐng)。高級(jí)管理人員、銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)可外包給外部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或大學(xué)商學(xué)院。(4分)
(4)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的培訓(xùn)課程。人力資源部或人力資源部會(huì)同其它職能部門(mén)制定相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教材。(3分)
(5)建立公司的培訓(xùn)制度。崗前培訓(xùn)制度;培訓(xùn)管理制度;培訓(xùn)與員工發(fā)展的關(guān)系;培訓(xùn)獎(jiǎng)懲措施;組織紀(jì)律、效果評(píng)估等。(3分)
(6)培訓(xùn)的組織程序、審批程序;
組織程序:部門(mén)提出申請(qǐng)或總公司組織——確定培訓(xùn)目標(biāo)——培訓(xùn)需求分析——培訓(xùn)計(jì)劃制定——培訓(xùn)實(shí)施——過(guò)程控制——效果評(píng)估。
審批程序:一般員工培訓(xùn):由所在部門(mén)和人力資源部批準(zhǔn),報(bào)總經(jīng)辦審批。高級(jí)管理人員培訓(xùn),由人力資源部和總經(jīng)辦批準(zhǔn),報(bào)總裁審批。(4分)
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