國(guó)考申論老師指點(diǎn)：?jiǎn)栴}設(shè)置趨勢(shì)－琢磨不定(一)

更新時(shí)間：2012-11-13 10:02:41 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要問(wèn)題設(shè)置的發(fā)展與變化是命題的必然趨勢(shì)，任何一個(gè)命題者都要盡量避免那些只會(huì)拿套路套的學(xué)生考上公務(wù)員，要盡量避免只讓那些有條件參加公務(wù)員培訓(xùn)的考生考上公務(wù)員。

2013國(guó)家公務(wù)員考試申論備考：?jiǎn)栴}設(shè)置趨勢(shì)－琢磨不定(一)

　　問(wèn)題設(shè)置的發(fā)展與變化是命題的必然趨勢(shì)。參加公務(wù)員考試的考生有上百萬(wàn)，命題者不可能要幾百萬(wàn)人寫(xiě)同樣的文章。更重要的是，任何一個(gè)命題者都要盡量避免那些只會(huì)拿套路套的學(xué)生考上公務(wù)員，要盡量避免只讓那些有條件參加公務(wù)員培訓(xùn)的考生考上公務(wù)員。這既是對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)，也是維護(hù)社會(huì)公平的需要。從大的方面來(lái)說(shuō)培訓(xùn)行業(yè)和命題之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，這種關(guān)系就如網(wǎng)站和黑客的關(guān)系，如病毒和殺毒軟件的關(guān)系，尤其是申論考試。近幾年來(lái)申論問(wèn)題設(shè)置比較新穎和靈活，幾乎每年的國(guó)考都有新題型出現(xiàn)，而作答難度相應(yīng)而言也穩(wěn)中有升。研究中心總結(jié)出了四大趨勢(shì)：

　　1、新穎性

　　不同于傳統(tǒng)的題型，近年來(lái)總有一些非常規(guī)性題型出現(xiàn)。我們很難明確指出它在測(cè)查考生哪種能力，因?yàn)橹灰揽扛爬ɑ蚴欠治?，很難對(duì)題目進(jìn)行解讀，它需要考生綜合自己的申論能力全方位應(yīng)對(duì)。
另一方面，這種新題型往往借助一些新穎的形式，以類公文的樣子出現(xiàn)，有意考察考生作答體例形與質(zhì)的結(jié)合，語(yǔ)言風(fēng)格的多變。例如2012年國(guó)考省部級(jí)第一大題第2小題，“給定資料8介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則‘編者按’。
作答此題，既需要準(zhǔn)確解釋各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)，又需要體現(xiàn)“編者按”的內(nèi)容與形式要求。其實(shí)，揭示實(shí)質(zhì)對(duì)絕大多數(shù)的考生而言不是很難，這道題的新穎性在于第一次將撰寫(xiě)“編者按”引入國(guó)考申論，這提醒廣大考生，需要在今后的備考中注意各種涉及機(jī)關(guān)工作事務(wù)的文體寫(xiě)作方法。在此之前，規(guī)劃、通知、宣傳手冊(cè)、宣傳海報(bào)等文體在歷年國(guó)考中均出現(xiàn)過(guò)，考生也需要對(duì)曾經(jīng)考察過(guò)的這些類似題目做到熟練掌握。
又如第二大題“給定資料5中提到，某網(wǎng)站曾組織網(wǎng)民進(jìn)行了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)給定資料，反駁‘網(wǎng)民A’的觀點(diǎn)?！逼湫路f之處在于采用了駁論的方式進(jìn)行論證。作答這道題需要首先亮明觀點(diǎn)，即先指出網(wǎng)民A觀點(diǎn)的片面之處，然后再分層進(jìn)行論證。

　　考生在作答此類新題型時(shí)，可以盡可能地將其還原為傳統(tǒng)題型，結(jié)合申論六大要素進(jìn)行作答，一般情況下不會(huì)偏題。但是要得到高分，就需要按照實(shí)際情況，靈活作答。

　　2、模糊性

　　有些申論題目在提問(wèn)的時(shí)候經(jīng)常不直接告訴我們要答什么，而是采取暗示的方式，用一些抽象的語(yǔ)言來(lái)提問(wèn)。解決這類題目的方法有兩個(gè)：方法一，從總體上對(duì)問(wèn)題進(jìn)行把握，把握提問(wèn)的目的和用意;方法二，抓住題干中的關(guān)鍵詞，把握答題的關(guān)鍵。