全國2007年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．《寡人之于國也》貫穿全文的論題是（　　?。?BR>A．小恩小惠不是“王道” B．實行王道的根本措施
C．民何以才能夠“加多” D．端正治理國家的態(tài)度
2．《容忍與自由》所運用的主要論證方法是（　　?。?BR>A．演繹法 B．例證法
C．類比法 D．對比法
3．《咬文嚼字》中，月輪的“暈外霞光”的喻意是（　　?。?BR>A．文章的思想內(nèi)涵 B．文章的言外之意
C．文字的直指意義 D．文字的聯(lián)想意義
4．《張中丞傳后敘》中，寫張巡“就戮時，顏色不亂，陽陽如平?！保@種人物描寫方
法是（　　?。?BR>A．心理描寫 B．行為描寫
C．言語描寫 D．肖像描寫
5．“戰(zhàn)國四公子”中，屬于齊國貴族的是（　　?。?BR>A．信陵君 B．春申君
C．平原君 D．孟嘗君
6．《前赤壁賦》行文內(nèi)在情感變化的線索是（　　?。?BR>A．悲→樂→喜 B．悲→樂→悲
C．樂→悲→喜 D．樂→悲→悲
7．《先妣事略》刻畫人物形象的主要特點是（　　?。?BR>A．語言生動，符合人物身份 B．?dāng)⑹戮?，故事曲折生?BR>C．多寫細節(jié)，細微處見精神 D．注重描摹，肖像栩栩如生
8．下列《秋夜》語句中，象征戰(zhàn)士決不罷休堅韌精神的是（　　?。?BR>A．他簡直落盡葉子，單剩干子，然而脫了當(dāng)初滿樹是果實和葉子時候的弧形，欠伸得很舒服
B．有幾枝還低亞著，護定他從打棗的竿梢所得的皮傷
C．而最直最長的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，使天空閃閃地鬼 眼
D．而一無所有的干子，卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，一意要制他的死命
9．《香市》的主要表現(xiàn)方法是（　　?。?BR>A．今昔對比 B．夾敘夾議
C．記敘兼有抒情 D．寫實結(jié)合想象
10．下列文章中，富于思辨色彩的是（　　?。?BR>A．《秋夜》 B．《香市》
C．《都江堰》 D．《哭小弟》
11．下列《湘夫人》的詩句中，直抒胸臆的是（　　?。?BR>A．目眇眇兮愁予 B．捐余袂兮江中
C．朝馳余馬兮江皋 D．聞佳人兮召予
12．《飲酒》(其五)中，上下句之間有轉(zhuǎn)折關(guān)系的一組是（　　?。?BR>A．結(jié)廬在人境，而無車馬喧 B．問君何能爾?心遠地自偏
C．采菊東籬下，悠然見南山 D．此中有真意，欲辯已忘言
13．《行路難》中，以自然景象象征人世現(xiàn)實的是（　　?。?BR>A．金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢
B．停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然
C．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
D．閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊
14．《早雁》的主要抒情方法是（　　?。?BR>A．借舉止抒情 B．借典故抒情
C．借比喻抒情 D．借象征抒情
15．“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”兩句所用的修辭手法是（　　　）
A．反詰與比擬 B．設(shè)問與比擬
C．反詰與比喻 D．設(shè)問與比喻
16．《再別康橋》中，象征美好理想的意象是（　　　）
A．西天的云彩 B．河畔的金柳
C．康河的柔波 D．彩虹似的夢
17．《祖國啊，我親愛的祖國》結(jié)構(gòu)脈胳的順序是（　　?。?BR>A．蝸行―希望―沸騰―黎明 B．蝸行―希望―黎明―沸騰
C．蝸行―黎明―沸騰―希望 D．蝸行―黎明―希望―沸騰
18．《我愿是一條急流》中，與“小鳥”相對應(yīng)的比喻意象是（　　?。?BR>A．荒林 B．廢墟
C．小草棚 D．云朵
19．《斷魂槍》中，沙子龍的個性特點是（　　?。?BR>A．武藝高強，孤傲內(nèi)向 B．嗜藝如命，豪爽固執(zhí)
C．庸俗自私，爭強好勝 D．迷戀國術(shù)，好學(xué)進取
20．下列作品中，旨在表現(xiàn)古老中國正在發(fā)生現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折的是（　　?。?BR>A．《哦，香雪》 B．《金鯉魚的百裥裙》
C．《斷魂槍》 D．《都江堰》
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．下列文章作者屬于宋代的有（　　　　?。?BR>A．《種樹郭橐駝傳》 B．《趙武靈王胡服騎射》
C．《五代史伶官傳序》 D．《馬伶?zhèn)鳌?BR>E．《西湖七月半》
22．《馮諼客孟嘗君》中，馮諼所以能夠為孟嘗君營就三窟，在于他（　　　　?。?BR>A．深知贏得民心的重要 B．把握了孟嘗君禮賢下士的特點
C．明了諸侯之間爭奪賢才的心態(tài) D．懂得宗族關(guān)系可資利用
E．堅持“士為知己者死”的信念
23．下列文章中，成功運用了象征手法的有（　　　　?。?BR>A．《愛爾克的燈光》 B．《都江堰》
C．《紀(jì)念傅雷》 D．《秋夜》
E．《我與地壇》
24．《陌上?！匪趨R的民間流行故事元素有（　　　　?。?BR>A．夸女婿 B．對山歌
C．搶新郎 D．贊美女
E．桑林戲
25．聞一多《一句話》的藝術(shù)特點有（　　　　?。?BR>A．多用隱喻 B．形式整齊
C．含蓄婉轉(zhuǎn) D．節(jié)奏鮮明
E．意蘊朦朧
三、詞語解釋題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
26．棄甲曳兵而走
曳兵而走：
27．聞道百，以為莫己若者
莫己若者：
28．今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民
子其民：
29．赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里
辟易：
30．臣愿王孰圖之也
孰圖：
31．時不可兮驟得，聊逍遙兮容與
驟得：
32．來歸相怨怒，但坐觀羅敷
但坐：
33．肩此重任，責(zé)無旁貸
責(zé)無旁貸：
四、簡析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)
34．閱讀《吃飯》中的一段文字：
吃飯有時很像結(jié)婚，名義上最主要的東西，其實往往是附屬品。吃講究的飯事
實上只是吃菜，正如討闊佬的小姐，宗旨倒并不在女人。這種主權(quán)旁移，包含著一
個轉(zhuǎn)了彎的、不甚素樸的人生觀。
請回答：
A．作者認為“吃飯”與“結(jié)婚”有何類似之處?
B．“轉(zhuǎn)了彎的、不甚素樸的人生觀”指的是什么?
C．這里運用了怎樣的聯(lián)想方法?運用了怎樣的論證方法和修辭手法?
35．閱讀《紀(jì)念傅雷》中的一段文字：
傅雷的性格，最突出的是他的剛直。在青年時候，他的剛直還近于狂妄。所以
孔子說：“好剛不好學(xué)，其蔽也狂?！备道讖睦ッ骰貋硪院?，在藝術(shù)的涵養(yǎng)，知識
學(xué)問的累積之后，他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者，這種剛直的品德，在任何
社會中，都是難得見到的，連孔子也說過：“吾未見剛者?！?BR>傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必說“愿你安息吧”，只愿他的
剛勁，永遠彌漫于知識分子中間。
請回答：
A．“浩然之氣”見于何書?它的內(nèi)涵是什么?
B．這兩段文字與前文相比，在表達方式上有何不同?它起何作用?
C．這段文字表達了作者怎樣的心愿?
36．閱讀《秋興八首》(其一)：
玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。叢菊
兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。
請回答：
A．此詩的創(chuàng)作背景是什么?
B．分別概括每一聯(lián)所表現(xiàn)的情感。
C．寫出此詩
37．閱讀《寶黛吵架》中的一段文字：
那寶玉又聽見他說“好姻緣”三個字，越發(fā)逆了己意，心里干噎，口里說不出來；便賭氣向頸上摘下“通靈玉”來，咬咬牙，狠命往地下一摔，道：“什么勞什子!我砸了你，就完了事了!”偏生那玉堅硬非常，摔了一下，竟文風(fēng)不動。寶玉見不破，便回身找東西來砸。黛玉見他如此，早已哭起來，說道：“何苦來你砸那啞巴東西?有砸他的，不如來砸我!”
請回答：
A．“好姻緣”指的是什么?
B．黛玉為何要提“好姻緣”?
C．寶玉為何要砸“通靈玉”?
五、作文（30分）
38．請以《模仿•借鑒•創(chuàng)造》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，其他文體不限。
“悲秋”的三重含蘊。