2016年教師資格幼兒教育心理學(xué)重點(diǎn)之個(gè)性的發(fā)展下

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　　【環(huán)球網(wǎng)校小編提醒此處知識(shí)點(diǎn)考試要求能力為識(shí)記】

　　能力：[環(huán)球網(wǎng)校誠意整理]能力是指人們成功地完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征。

　　氣質(zhì)：氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力性質(zhì)的特征。

　　性格：性格是表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和慣常的行為方式中的比較穩(wěn)定的心理特征。

　　【環(huán)球網(wǎng)校小編提醒此處知識(shí)點(diǎn)考試要求能力為理解】

　　能力的特征：1[環(huán)球網(wǎng)校誠意整理].能力和活動(dòng)密切聯(lián)系2.能力直接影響活動(dòng)效率3.完成一種活動(dòng)需要多種能力的結(jié)合。

　　幼兒能力發(fā)展的特點(diǎn)：(一)各種能力的顯現(xiàn)與發(fā)展1.操作能力最早表現(xiàn)，并逐步發(fā)展。2.語言能力在嬰兒期發(fā)展迅速，幼兒期是口語發(fā)展的關(guān)鍵。3.模仿能力發(fā)展迅速，是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。4.認(rèn)識(shí)能力迅速發(fā)展，是幼兒學(xué)習(xí)的前提。5.特殊能力有所表現(xiàn)6.創(chuàng)造能力萌芽。

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　　【摘要】2016年教師資格證上半年筆試時(shí)間為3月12日。準(zhǔn)考證打印時(shí)間為考前一周。環(huán)球網(wǎng)校小編誠意整理相關(guān)復(fù)習(xí)資料《2016年教師資格幼兒教育心理學(xué)重點(diǎn)之個(gè)性的發(fā)展下》，助力考生復(fù)習(xí)，希望大家喜歡。

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　　(二)出現(xiàn)了主導(dǎo)能力的萌芽，開始出現(xiàn)比較明顯的類型差異。

　　(三)智力發(fā)展迅速。

　　氣質(zhì)類型的主要特征：根據(jù)氣質(zhì)的特性和每種氣質(zhì)類型神經(jīng)過程的特點(diǎn)，我們不難發(fā)現(xiàn)幾種典型的氣質(zhì)類型的主要特征。

　　膽汁質(zhì)：精力旺盛，表里如一，剛強(qiáng)。易感情用事。

　　多血質(zhì)：反應(yīng)迅速，有朝氣，活潑好動(dòng)，動(dòng)作敏捷，情緒不穩(wěn)定。粗枝大葉。

　　黏液質(zhì)：穩(wěn)重有余而靈活性不足，踏實(shí)但有些死板，沉著冷靜但缺乏生氣。

　　抑郁質(zhì)：敏銳，穩(wěn)重，多愁善感，怯弱，孤獨(dú)，行動(dòng)遲緩。

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　　幼兒能力的培養(yǎng)：(一)正確了解幼兒能力發(fā)展水平。(二)組織幼兒參加各種活動(dòng)。(三)指導(dǎo)幼兒掌握有關(guān)的知識(shí)技能。(四)培養(yǎng)興趣。(五)教育好能力異常的幼兒。

　　幼兒性格的培養(yǎng)：(一)加強(qiáng)思想品德教育。(二)引導(dǎo)幼兒參加集體生活和實(shí)踐活動(dòng)。(三)樹立良好榜樣。(四)鞏固幼兒良好的性格特征，克服性格方面的缺點(diǎn)。

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