2016年教師資格小學綜合素質之邏輯思維能力高頻考點匯總
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環(huán)球網(wǎng)校整理的邏輯思維能力的高頻考點提要:1.邏輯的相關基礎知識;2.邏輯基本規(guī)律;3.論證的定義、結構及其鑒別。小學 | 2016年教師資格小學綜合素質之邏輯思維能力高頻考點匯總 |
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【摘要】2016年教師資格證上半年筆試時間為3月12日。準考證打印時間為考前一周。環(huán)球網(wǎng)校小編誠意整理小學教師資格復習資料,下文為,《2016年教師資格小學綜合素質之信息處理能力高頻考點匯總》,供考生閱讀,希望大家喜歡。
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對于教師資格備考,環(huán)球網(wǎng)校小編提醒,應屆生和在職考生在復習方法是存在差異的。具體做法如下,希望大家喜歡。
環(huán)球網(wǎng)校對應屆畢業(yè)生備考建議
應屆畢業(yè)生吐槽:從來沒有接觸過教師資格,知識范圍太狹窄,對教師工作缺乏足夠了解。
應屆考生備考建議:在校生的優(yōu)勢是,記憶力相對偏好、注意力也比較容易集中;空余時間多,有充足的備考時間;由于在校經常參加考試,所以有很豐富的應試經驗。但正是因為如此,加之應屆生還不能全面感受職場的競爭壓力,容易導致其在備考中放松和懈怠,為自己留有余地。因此在備考過程中一定要堅持不懈,如果有同伴在一起備考,一定要相互鼓勁,努力過才不后悔。
教師資格考試考察范圍很廣,對應試者全方位的要求較高,特別是后面的面試環(huán)節(jié),應屆生由于缺乏工作經驗,很多問題只能憑想象來解決。因此在備考時應參考大量的教輔資料,熟練掌握一些應試技巧,提前演練教師職場情景,給考官留下專業(yè)和自信的一面。
環(huán)球網(wǎng)校對在職人員備考建議
在職人員吐槽:很久沒接觸考試,記憶力減退,而且沒有時間復習。
在職人員備考建議:在職考生相對記憶力較差、注意力也比較難集中,由于長期在職工作,應試能力會稍差。最重要是在職人員的空余時間很少,用于備考的時間就更少。如何才能在最短的時間內高效備考呢?
在職考生一般是在現(xiàn)有的行業(yè)里發(fā)展不順,迫于現(xiàn)實壓力轉投教育行業(yè),這類考生的備考動力更足,能夠自發(fā)自動、堅持不懈的進行備考,但掌握科學的備考方法才能在短時間內事半功倍。我們建議考生對于教材過一遍即可,并且至針對重要章節(jié)進行熟讀;把復習重心放在練題上面,以試題為導向,個別問題再去教材中尋找答案。這樣可以快速掌握知識要點,逐步訓練自己的解題思路。
在職考生相對來說有比較豐富的社會閱歷,對一些社會現(xiàn)象有正確的認識,在寫作題上和面試環(huán)節(jié)會更有優(yōu)勢。所以在備考時更應把工作思路和方法融入進去,提前進行場景演練,這樣可以減少對考試的生疏感,積累考試經驗。
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