面試試講與正常授課有哪些區(qū)別？
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首先，試講的考試更像是演一場(chǎng)戲。我們知道在教師上課的過(guò)程中，有很多老師會(huì)隨意提出問(wèn)題，并且會(huì)對(duì)課程根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行一些隨機(jī)應(yīng)變的修改，甚至對(duì)教學(xué)目標(biāo)會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。但是試講卻是一場(chǎng)戲，在講課的過(guò)程中，不但要展現(xiàn)自己的教學(xué)基本功，對(duì)學(xué)科的基本素養(yǎng)，同時(shí)也要做到在課程中，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，層次分明，用詞準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出等等。而且，不光要對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，針對(duì)學(xué)生的反應(yīng)也需要你自己去設(shè)定，這樣就更加的容易斷思路。
其次，與我們之前的上課有很大不同。有很多的學(xué)員會(huì)覺(jué)得我就按照以前老師給我講的方式講課唄。那是有很大的區(qū)別的?，F(xiàn)在的教學(xué)是新課改之后的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生是主體，所以在教學(xué)過(guò)程中，更多的是教師引導(dǎo)，學(xué)生通過(guò)自主合作探究的過(guò)程學(xué)會(huì)知識(shí)，而不是強(qiáng)灌式的教育。
還有一點(diǎn)非常重要，時(shí)間不同，在考試的過(guò)程中，教師資格參加國(guó)考的省份試講時(shí)間均為10分鐘。那么在面試的時(shí)候，考生一定要靈活掌握時(shí)間。首先試講中的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)一定是可完成的，10分鐘之內(nèi)，要完成教學(xué)目標(biāo)，要突出重點(diǎn)難點(diǎn)。不要過(guò)于追求大而全，要適當(dāng)考慮小而精。其次是時(shí)間短了，所以我們需要做到課程容量適當(dāng)，最好能夠把導(dǎo)入，新課講授，鞏固提高和小節(jié)作業(yè)等環(huán)節(jié)都是有詳細(xì)的體現(xiàn)，所以只能把課程容量進(jìn)行壓縮。需要注意的是，新授課的環(huán)節(jié)是相對(duì)最重要的。
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【摘要】 隨著越來(lái)越多的省市加入到全國(guó)教師資格國(guó)考當(dāng)中，教師資格的面試形式以及流程也就越來(lái)越趨于正規(guī)化，針對(duì)教資面試與正常授課有哪些不同之處，環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理了面試試講與正常授課有哪些區(qū)別?希望大家喜歡。
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很多考生會(huì)有顧慮，一堂課課程容量壓縮會(huì)不會(huì)讓考官覺(jué)得課沒(méi)有講完。當(dāng)然不會(huì)，考官考察的是你的教學(xué)能力，當(dāng)一堂課程里面你的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的細(xì)致，生動(dòng)，透徹，完整。那么考官自然認(rèn)為你整個(gè)課程都能講好，但為了追求多講一些，由于時(shí)間不夠講的不夠透徹的話(huà)，那樣考官會(huì)認(rèn)為你其他的課程也會(huì)講不清楚。所以一定要注意時(shí)間問(wèn)題和課程容量問(wèn)題。
當(dāng)然，還是有很多的地方是不盡相同的，在備考的過(guò)程中，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，尤其是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，一定要改變自己之前講課的一些習(xí)慣，只有這樣才夠在考試中取得更好的成績(jī)。
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