2017年小學(xué)社會(huì)教師資格面試教案：不一樣的你我他

更新時(shí)間：2017-04-01 09:02:15 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　2017年小學(xué)社會(huì)教師資格面試教案：不一樣的你我他

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)目標(biāo)】知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。

　　【能力與方法目標(biāo)】能夠接受自己的與眾不同，包容別人的不同;學(xué)會(huì)分享與合作。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】逐步理解每一個(gè)人都是特別的;發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，以自己的特點(diǎn)為榮;逐步養(yǎng)成分享與合作的習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，接受自己的不同

　　【難點(diǎn)】理解別人的不同;學(xué)會(huì)分享與合作

　　三、教學(xué)方法

　　游戲法、活動(dòng)法

　　四、教學(xué)過程

　　環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入

　　運(yùn)用“大風(fēng)吹”的游戲進(jìn)行導(dǎo)入。教師說(shuō)大風(fēng)吹，小朋友們問“吹什么”，教師說(shuō)“吹短發(fā)”，短頭發(fā)的同學(xué)就請(qǐng)站起來(lái)。運(yùn)用這個(gè)游戲進(jìn)行導(dǎo)入不僅能夠抓住小朋友的注意力，一起他們的興趣，還能幫助他們理解每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　1.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)

　　活動(dòng)一：自畫像

　　教師：小朋友們，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。你了解自己?jiǎn)?你喜歡什么?你最擅長(zhǎng)什么?你的性格是什么樣的?讓我們按照教材上第22頁(yè)的圖片給自己畫個(gè)自畫像吧。

　　畫完之后可以讓學(xué)生展示一下自己的自畫像，說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么、擅長(zhǎng)什么、性格怎樣。通過這樣的畫一畫、說(shuō)一說(shuō)，引導(dǎo)學(xué)生初步感知每個(gè)人都是不一樣的。

　　活動(dòng)二：畫一畫

　　(為了進(jìn)一步加深小朋友們對(duì)每個(gè)人都是不一樣的認(rèn)識(shí)，設(shè)計(jì)如下活動(dòng))

　　利用PPT展示一幅圓的簡(jiǎn)筆畫，讓小朋友們發(fā)揮想象，把他們聯(lián)想到的生活中的圖形畫在紙上。畫完之后讓小朋友在全班進(jìn)行交流分享。每個(gè)小朋友畫了不同的圖像，有畫氣球的，有畫皮球的，有畫笑臉的等等。

　　接下來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們思考一個(gè)問題：為什么同一個(gè)圓，到了我們每個(gè)人手里，變成了不同的圖形?

　　通過引導(dǎo)使孩子們明白“每個(gè)人的想法不一樣，所以畫出了不同的圖形”。

　　最后可以讓小朋友們分成小組，討論：我們除了長(zhǎng)相不一樣，想法不一樣外，還有什么不一樣。小組討論完后，進(jìn)行全班交流分享。

　　2.不一樣的我們一起合作創(chuàng)造了豐富多彩

　　上課之前給每個(gè)小組發(fā)一張白紙，紙上有一束沒有染色的花，讓小朋友們小組合作，用自己喜歡的顏色給這束花染色。染完色后小組代表上臺(tái)展示。

　　教師通過三個(gè)問題引導(dǎo)小朋友們得出不一樣的我們一起合作創(chuàng)造了豐富多彩。

　　(1)首先問小朋友看到了什么?

　　(2)這朵五顏六色的花是怎么得來(lái)的?

　　(3)為什么會(huì)比平常看到的更豐富多彩?

　　同學(xué)們合作、思考、討論。

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　　教師總結(jié)：小朋友們看到了五顏六色的花朵，平時(shí)看到的花大多只有一種顏色，但是這朵花有很多顏色，因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的想法，不同的喜好，才有了多彩的圖畫。合作給我們的生活帶來(lái)了豐富多彩。

　　3.發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)

　　過渡：同學(xué)們通過上面的活動(dòng)可以理解自己和別人的不同，也知道了不同的人一起合作給生活帶來(lái)了豐富多彩。接下來(lái)可以引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。

　　教師：小朋友們，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，現(xiàn)在，我們就一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班里其他同學(xué)的特點(diǎn)。

　　A同學(xué)非常喜歡小動(dòng)物，每天都給樓下的流浪狗找吃的。她是一個(gè)非常有愛心的同學(xué)!

　　B同學(xué)喜歡跑步，可以代表班集體參加比賽。他非常有責(zé)任心!

　　C同學(xué)很喜歡讀書，可以給大家講故事，她希望自己講的故事能帶給大家快樂。

　　D同學(xué)非常喜歡畫畫，可以給大家畫像。

　　最后教師進(jìn)行總結(jié)：小朋友們，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也都有自己的閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該接受自己的不同，包容別人的不同，不一樣的你我他，我們一起攜手才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　環(huán)節(jié)三：鞏固提高