2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考點精講第三章

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　　第三章 心理衛(wèi)生

　　第一節(jié) 心理衛(wèi)生的內(nèi)涵

　　一 心理，衛(wèi)生與心理衛(wèi)生

　　心理的三大部分：心理狀態(tài)，心理過程，個性心理。

　　健康的定義;不但沒有身體缺陷和疾病，還要有生理，心理和社會適應(yīng)能力的完美狀態(tài)。

　　心理衛(wèi)生的兩重含義;一心理衛(wèi)生是人的心理健康另一重含義是增進人的心理健康，是心理衛(wèi)生的重要功能。

　　二 保持心理衛(wèi)生的原則一.自我意識良好 二。社會功能良好 三。良好的人際關(guān)系

　　第二節(jié) 心理衛(wèi)生運動的興起與發(fā)展

　　一 心理衛(wèi)生思想的產(chǎn)生

　　古希臘希波克拉底(公元前460-前377年)的體液學(xué)說

　　柏拉圖 公元前427—347年 兩者統(tǒng)稱 西方先哲的智慧之光 孔子 公元前551—479年

　　古代關(guān)于心理衛(wèi)生的主要觀點

　　1 強調(diào)生理，遺傳因素對心理健康的影響。2 重視生物，心理，社會因素在心理衛(wèi)生中的整合作用。

　　3 重視家庭，學(xué)校教育在心理衛(wèi)生中的作用。4 認識到正常的交往，和諧的人際關(guān)系的心理保健意義。

　　中國古代的心理衛(wèi)生思想

　　1整體恒動論是中國古代心理衛(wèi)生思想的理論基礎(chǔ)。2提倡 養(yǎng)心之道 與 健身之術(shù) 是中國古代心理衛(wèi)生思想的精髓。3 關(guān)于情緒與疾病產(chǎn)生，治療的關(guān)系的思想為豐富。

　　二 心理衛(wèi)生運動的興起與發(fā)展

　　一世界心理衛(wèi)生運動簡況 二中國心理衛(wèi)生運動概況 三 心理衛(wèi)生的意義

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　　一心理衛(wèi)生的健康意義

　　1 心理衛(wèi)生對于防治心理疾病的意義 2 心理衛(wèi)生對于防治軀體疾病的意義

　　二學(xué)校心理衛(wèi)生的教育與發(fā)展意義

　　1心理素質(zhì)的培養(yǎng)是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容2有效地解決中小學(xué)生發(fā)展中所產(chǎn)生的各種心理行為問題

　　例題：

　　1.判斷心理健康水平的重要標(biāo)志是：

　　A.適應(yīng)能力與康復(fù)力 B.控制力與康復(fù)力

　　C.耐受力與控制力 D.耐受力與適應(yīng)能力

　　E.意識水平與康復(fù)力

　　2.開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應(yīng)是：

　　A.青少年時期 B.嬰兒期

　　C.幼兒期 D.胚胎期

　　E.新生兒期

　　3.關(guān)于嬰兒心理健康的維護，不合理的一項是：

　　A.母愛與母乳喂養(yǎng) B.適宜的信息與刺激

　　C.培養(yǎng)獨立意識 D.培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

　　E.保證充足的睡眠

　　參考答案

　　1.A 2.D 3.C

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