當(dāng)前位置: 首頁 > 臨床助理醫(yī)師 > 臨床助理醫(yī)師備考資料 > 2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試生物化學(xué)復(fù)習(xí)筆記第五章

2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試生物化學(xué)復(fù)習(xí)筆記第五章

更新時(shí)間:2017-04-05 15:23:52 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽151收藏45

臨床助理醫(yī)師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要   2017年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合筆試考試時(shí)間定于8月26日。為方便考生復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校分享2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試生物化學(xué)復(fù)習(xí)筆記第五章生物氧化。更多內(nèi)容敬請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試頻道,我們會(huì)竭

  2017年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合筆試考試時(shí)間定于8月26日。為方便考生復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校分享“2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試生物化學(xué)復(fù)習(xí)筆記第五章生物氧化”。更多內(nèi)容敬請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試頻道,我們會(huì)竭誠提供更多有價(jià)值的考試動(dòng)態(tài)及復(fù)習(xí)資料。

  相關(guān)推薦2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試生物化學(xué)復(fù)習(xí)筆記匯總

  第五章 生物氧化

  一、生物氧化的概念、特點(diǎn)和部位

  1.概念:有機(jī)物質(zhì)在生物體細(xì)胞內(nèi)氧化分解產(chǎn)生二氧化碳、水,并釋放出大量能量的過程稱為生物氧化(biological oxidation)。又稱細(xì)胞呼吸或組織呼吸。

  2.特點(diǎn):生物氧化和有機(jī)物質(zhì)體外燃燒在化學(xué)本質(zhì)上是相同的,遵循氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律,所耗的氧量、最終產(chǎn)物和釋放的能量均相同。

  (1)在細(xì)胞內(nèi),溫和的環(huán)境中經(jīng)酶催化逐步進(jìn)行。

  (2)能量逐步釋放。一部分以熱能形式散發(fā),以維持體溫,一部分以化學(xué)能形式儲存供生命活動(dòng)能量之需(約40%)。

  (3)生物氧化生成的H2O是代謝物脫下的氫與氧結(jié)合產(chǎn)生,H2O也直接參與生物氧化反應(yīng);CO2由有機(jī)酸脫羧產(chǎn)生。

  (4)生物氧化的速度由細(xì)胞自動(dòng)調(diào)控。

  3.部位:在真核生物細(xì)胞內(nèi),生物氧化都是在線粒體內(nèi)進(jìn)行,原核生物則在細(xì)胞膜上進(jìn)行。

  二、生物氧化的酶類和體系

  1.酶類:重要的為氧化酶和脫氫酶兩類,脫氫酶尤為重要。

  氧化酶為含銅或鐵的蛋白質(zhì),能激活分子氧,促進(jìn)氧對代謝物的直接氧化,只能以氧為受氫體,生成水。重要的有細(xì)胞色素氧化酶,可使還原型氧化成氧化型,亦可將氫放出的電子傳遞給分子氧使其活化。心肌中含量甚多。此外還有過氧化物酶、過氧化氫酶等。

  脫氫酶分需氧脫氫酶和不需氧脫氫酶。前者可激活代謝物分子中的氫,與分子氧結(jié)合,產(chǎn)生過氧化氫。在無分子氧時(shí),可利用亞甲藍(lán)為受氫體。需氧脫氫酶皆以FMA或FAD為輔酶。不需氧脫氫酶可激活代謝物分子中的氫,使脫出的氫轉(zhuǎn)移給遞氫體或非分子氧。一般在無氧或缺氧環(huán)境下促進(jìn)代謝物氧化。大部分以NAD或NADP為輔酶。

  2.體系:有不需傳遞體和需傳遞體的兩種體系。

  不需傳遞體的最簡單,在微粒體、過氧化酶體及胞液中代謝物經(jīng)氧化酶或需氧脫氫酶作用后脫出的氫給分子氧生成水或過氧化氫。其特點(diǎn)是不伴磷酸化,不生成ATP,主要與體內(nèi)代謝物、藥物和毒物的生物轉(zhuǎn)化有關(guān)。

  需傳遞體的最典型的是呼吸鏈。是在線粒體經(jīng)多酶體系催化,即通過電子傳遞鏈完成,與ATP的生成相關(guān)。

  三、生物氧化中二氧化碳的生成

  生物氧化中CO2的生成是代謝中有機(jī)酸的脫羧反應(yīng)所致。有直接脫羧和氧化脫羧兩種類型。按脫羧基的位置又有α-脫羧和β-脫羧之分。請判斷以下脫羧反應(yīng)的類型?

  環(huán)球網(wǎng)校友情提供:臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

編輯推薦

2017年臨床助理醫(yī)師考試用書內(nèi)容變化對比—生物化學(xué)

2017年臨床助理醫(yī)師資格大綱—生物化學(xué)

臨床助理醫(yī)師考試生物化學(xué)歷年高頻考點(diǎn)匯總

臨床執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試生物化學(xué)重要知識點(diǎn)歸納|生物化學(xué)必背知識點(diǎn)

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試生物化學(xué)歷年重要知識點(diǎn)歸納

  2017年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合筆試考試時(shí)間定于8月26日。為方便考生復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校分享“2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試生物化學(xué)復(fù)習(xí)筆記第五章生物氧化”。更多內(nèi)容敬請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試頻道,我們會(huì)竭誠提供更多有價(jià)值的考試動(dòng)態(tài)及復(fù)習(xí)資料。

  相關(guān)推薦2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試生物化學(xué)復(fù)習(xí)筆記匯總

  四、生物氧化中水的生成

  (一)呼吸鏈的概念和類型

  代謝物上的氫原子被脫氫酶激活脫落后,經(jīng)過一系列的傳遞體,最后與激活的氧結(jié)合生成水的全部體系,此過程與細(xì)胞呼吸有關(guān),所以將此傳遞鏈稱為呼吸鏈(respiratory chain)或電子傳遞鏈(electron transfer chain)。

  在呼吸鏈中,酶和輔酶按一定順序排列在線粒體內(nèi)膜上。其中傳遞氫的酶或輔酶稱為遞氫體,傳遞電子的酶或輔酶稱為電子傳遞體。遞氫體和電子傳遞體都起著傳遞電子的作用(2H→2H++2e)。

  生物體內(nèi)的呼吸鏈有多種型式。人體細(xì)胞線粒體內(nèi)最重要的有兩條,即NADH氧化呼吸鏈和琥珀酸氧化呼吸鏈。它們的初始受氫體、生成ATP的數(shù)量及應(yīng)用有差別。NADH氧化呼吸鏈應(yīng)用最廣,糖、脂、蛋白質(zhì)三大物質(zhì)分解代謝中的脫氫氧化反應(yīng),絕大多數(shù)是通過該呼吸鏈來完成的。琥珀酸氧化呼吸鏈在Q處與上述NADH氧化呼吸鏈途徑交匯。其脫氫黃酶只能催化某些代謝物脫氫,不能催化NADH或NADPH脫氫。

  (二)呼吸鏈的組成

  組成呼吸鏈的成分已發(fā)現(xiàn)20余種,分為5大類。

  1.輔酶Ⅰ和輔酶Ⅱ

  輔酶Ⅰ(NAD+或CoⅠ)為煙酰胺腺嘌呤二核苷酸。輔酶Ⅱ(NADP+或CoⅡ)為煙酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸。它們是不需氧脫氫酶的輔酶,分子中的煙酰胺部分,即維生素PP能可逆地加氫還原或脫氫氧化,是遞氫體。以NAD+作為輔酶的脫氫酶占多數(shù)。

  2.黃素酶

  黃素酶的種類很多,輔基有2種,即FMN和FAD。FMN是NADH脫氫酶的輔基,F(xiàn)AD是琥珀酸脫氫酶的輔基,都是以核黃素為中心構(gòu)成的,其異咯嗪環(huán)上的第1位及第5位兩個(gè)氮原子能可逆地進(jìn)行加氫和脫氫反應(yīng),為遞氫體。

  3.鐵硫蛋白

  分子中含有非血紅素鐵和對酸不穩(wěn)定的硫,因而常簡寫為FeS形式。在線粒體內(nèi)膜上,常與其他遞氫體或遞電子體構(gòu)成復(fù)合物,復(fù)合物中的鐵硫蛋白是傳遞電子的反應(yīng)中心,亦稱鐵硫中心,與蛋白質(zhì)的結(jié)合是通過Fe與4個(gè)半胱氨酸的S相連接。

  4.泛醌(又名輔酶Q)

  一類廣泛分布于生物界的脂溶性醌類化合物。分子中的苯醌為接受和傳遞氫的核心,其C-6上帶有異戊二烯為單位構(gòu)成的側(cè)鏈,在哺乳動(dòng)物,這個(gè)長鏈為10個(gè)單位,故常以Q10表示。

  5.細(xì)胞色素類

  細(xì)胞色素(cytochrome, Cyt)是一類以鐵卟啉為輔基的結(jié)合蛋白質(zhì),存在于生物細(xì)胞內(nèi),因有顏色而得名。已發(fā)現(xiàn)的有30多種,按吸收光譜分a、b、c三類,每類又有好多種。

  Cyta和a3 結(jié)合緊,迄今尚未分開,故寫成aa3,位于呼吸鏈的終末部位,其輔基為血紅素A,傳遞電子的機(jī)制是以輔基中鐵價(jià)的變化Fe3+ →Fe2+,a3還含有銅離子,把電子直接交給分子氧Cu+ →Cu2+,所以a3又稱細(xì)胞色素氧化酶。a3中的鐵原子可以與氧結(jié)合,也可以與氰化物離子(CN—)、CO等結(jié)合,這種結(jié)合一旦發(fā)生,a3便失去使氧還原的能力,電子傳遞中止,呼吸鏈阻斷,導(dǎo)致機(jī)體不能利用氧而窒息死亡。

  (三)呼吸鏈中傳遞體的順序

  呼吸鏈中氫和電子的傳遞有著嚴(yán)格的順序和方向。根據(jù)氧化還原原理,氧化-還原電勢E是物質(zhì)對電子親和力的量度,電極電位的高低反映電子得失的傾向,E O'值愈低的氧還對(A/AH2)釋放電子的傾向愈大,愈容易成為還原劑而排在呼吸鏈的前面。所以NADH還原能力最強(qiáng),氧分子的氧化能力最強(qiáng)。電子的自發(fā)流向是從電極電位低的物質(zhì)(還原態(tài))到電位高的氧化態(tài),目前一致認(rèn)可的是按標(biāo)準(zhǔn)氧還電位遞增值依次排列。

  電子由NADH的傳遞到氧分子通過3個(gè)大的蛋白質(zhì)復(fù)合體,即 NADH脫氫酶、細(xì)胞色素bc1復(fù)合體和細(xì)胞色素氧化酶到氧(又稱復(fù)合體Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ)。電子從FADH2的傳遞是通過琥珀酸-輔酶Q還原酶(復(fù)合體Ⅱ)經(jīng)Q、復(fù)合體Ⅲ、Ⅳ到氧(琥珀酸-輔酶Q還原酶催化的反應(yīng)的自由能變化太小)。

  例題:

  1、下列化合物中,不含有高能磷酸鍵的是 ( )

  A NAD+ B ADP C NADPH D FMN

  2、下列化學(xué)物水解,哪一個(gè)釋放的能量最少? ( )

  A ATP B ADP C AMP D PEP

  3、肌肉細(xì)胞中能量貯存的主要形式是 ( )

  A ATP B ADP C AMP D 磷酸肌酸

  參考答案

  1-3:DCD

  環(huán)球網(wǎng)校友情提供:臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

編輯推薦

2017年臨床助理醫(yī)師考試用書內(nèi)容變化對比—生物化學(xué)

2017年臨床助理醫(yī)師資格大綱—生物化學(xué)

臨床助理醫(yī)師考試生物化學(xué)歷年高頻考點(diǎn)匯總

臨床執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試生物化學(xué)重要知識點(diǎn)歸納|生物化學(xué)必背知識點(diǎn)

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試生物化學(xué)歷年重要知識點(diǎn)歸納

分享到: 編輯:蘭蘭

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

臨床助理醫(yī)師資格查詢

臨床助理醫(yī)師歷年真題下載 更多

臨床助理醫(yī)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

臨床助理醫(yī)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部