臨床助理醫(yī)師復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料：醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的規(guī)范體系

　　2013年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試臨近，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)搜集了一些考試知識(shí)點(diǎn)，希望可以幫助大家順利通過考試。

　　醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的規(guī)范體系

　　「考綱要求」

　　1.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則：①不傷害;②有利;③尊重;④公正。

　　2.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本規(guī)范

　　(1)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)規(guī)范的本質(zhì)、形式。

　　(2)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)規(guī)范的內(nèi)容(1988年衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》)。

　　3.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本范圍：①權(quán)利與義務(wù);②情感與良心;③審慎與保密。

　　「考點(diǎn)縱覽」

　　1.對(duì)不傷害原則的理解，不應(yīng)僅局限與對(duì)軀體的不傷害，還要想到對(duì)精神的不傷害。

　　2.當(dāng)不傷害原則有時(shí)會(huì)與其他原則發(fā)生沖突時(shí)要抓主要矛盾來選擇運(yùn)用。

　　3.有利原則的前提條件。

　　4.當(dāng)有利原則有時(shí)會(huì)與其他原則發(fā)生沖突時(shí)要抓主要矛盾來選擇處理。

　　5.履行尊重原則決不意味要放棄醫(yī)務(wù)人員自己的責(zé)任。履行尊重原則的重點(diǎn)有4項(xiàng)。

　　6.公正原則包括：分配性質(zhì)的公正和服務(wù)態(tài)度的公正兩個(gè)部分。

　　7.醫(yī)德規(guī)范的本質(zhì)是醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德意識(shí)和醫(yī)德行為的具體標(biāo)準(zhǔn)。

　　8.醫(yī)德規(guī)范的形式;"哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做"，如戒律、宣言、誓詞、法典、守則等。

　　9.醫(yī)德規(guī)范的主要內(nèi)容：①醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法;②中國(guó)醫(yī)學(xué)生誓言。倫理醫(yī)學(xué)和政治法律所指的權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系有區(qū)別。

　　10.牢記醫(yī)生具有的7項(xiàng)權(quán)利，醫(yī)生在行使權(quán)利時(shí)表現(xiàn)出的3個(gè)特點(diǎn)。

　　11.醫(yī)生特殊干涉權(quán)及其應(yīng)該如何正確使用醫(yī)生的特殊干涉權(quán)。

　　12.醫(yī)生的道德義務(wù)(9條)。

　　13.醫(yī)德情感包括3個(gè)內(nèi)容：同情心、責(zé)任感、事業(yè)感。一個(gè)比一個(gè)層次升華，理性內(nèi)涵增加。

　　14.建立醫(yī)德情感的基礎(chǔ)是對(duì)病人的高度負(fù)責(zé);前提是不計(jì)較個(gè)人利益。

　　15.醫(yī)務(wù)人員的良心是醫(yī)德感情的演化，是強(qiáng)烈的道德責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力。

　　16.醫(yī)務(wù)人員的良心可以產(chǎn)生對(duì)行為的監(jiān)督、激化和能動(dòng)作用。

　　17.審慎的本質(zhì)是一種智慧與良好道德品質(zhì)的表現(xiàn)。醫(yī)療審慎主要體現(xiàn)在行為前的周密思考和行為過程的細(xì)心、周到、一絲不茍。

　　18.保密與隱私的區(qū)別。

　　19.醫(yī)療保密的內(nèi)容。醫(yī)療保密的重要性。

更多信息訪問：臨床助理醫(yī)師考試頻道 臨床助理醫(yī)師考試論壇 臨床助理醫(yī)師招生簡(jiǎn)章