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2013年人力資源管理師三級(jí)章節(jié)習(xí)題:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)(5)

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為大家提供2013年人力資源管理師三級(jí)章節(jié)練習(xí)題,供大家參考之用,詳見(jiàn)下文。

  41. 下列哪項(xiàng)是重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法在實(shí)際操作中的步驟( )

  A. 對(duì)員工技能的分類

  B. 培訓(xùn)對(duì)象分類

  C. 安排會(huì)議時(shí)間

  D.安排會(huì)議討論內(nèi)容

  42. 實(shí)踐型培訓(xùn)簡(jiǎn)稱是( )

  A. 模擬型

  B. 情景型

  C. 實(shí)踐法

  D.應(yīng)用型

  43. 管理崗位培訓(xùn)實(shí)踐法常見(jiàn)方式有( )

  A. 工作指導(dǎo)法

  B. 工作實(shí)踐法

  C. 工作輪換法

  D.特別任務(wù)法

  44. 以下哪項(xiàng)不是培訓(xùn)目標(biāo)差距確認(rèn)的一般環(huán)節(jié)( )

  A. 明確培訓(xùn)的目標(biāo)與方向

  B. 明確培訓(xùn)對(duì)象目前的知識(shí)、技能和能力水平

  C. 分析培訓(xùn)對(duì)象理想的知識(shí)、技能和能力標(biāo)準(zhǔn)或模型

  D.對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的理想和現(xiàn)實(shí)的知識(shí),技能和能力水平進(jìn)行對(duì)比分析

  45. ( )培訓(xùn)法稱為適踐法,主要適用于以掌握技能為目的的培訓(xùn)。

  A. 工作指導(dǎo)法

  B. 實(shí)踐型

  C. 工作輪換型

  D.特別任務(wù)法

  46. 以下有關(guān)教學(xué)案例的基本要求不正確的是( )

  A. 內(nèi)容真實(shí)

  B. 案例中應(yīng)包含一定的管理問(wèn)題

  C. 案例中有關(guān)管理技術(shù)的問(wèn)題

  D.分析案例必須有明確的目的

  47. 事件處理法不包括( )

  A. 適用范圍

  B. 優(yōu)點(diǎn)

  C. 缺點(diǎn)

  D.方法

  48. ( )是在一個(gè)模擬真實(shí)的工作情境中,讓參加者身處模擬的日常工作環(huán)境之中。

  A. 角色扮演法

  B. 模擬訓(xùn)練法

  C. 行為模仿法

  D.拓展訓(xùn)練法

  49. 優(yōu)選培訓(xùn)方法不正確的要求是( )

  A. 針對(duì)具體的工作任務(wù)來(lái)選擇

  B. 有一定的適用領(lǐng)域

  C. 培訓(xùn)方法與培訓(xùn)目的,課程目標(biāo)相適應(yīng)

  D.培訓(xùn)方法與受訓(xùn)者群體特征相適應(yīng)

  50. 分析受訓(xùn)者群體特征可使用的參數(shù)不包括( )

  A. 學(xué)員構(gòu)成

  B. 工作可離度

  C. 工作壓力

  D.工作適用性

  41-50 CCCAB CDABD

  51-52DC

 

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