2013年人力資源管理師三級章節(jié)習題:培訓與開發(fā)(12)
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11. 崗位培訓的制度化包括培訓( )
A. 考核
B. 立法
C. 政策
D.要求
E. 結果
12. 培訓前對培訓師的一般要求( )
A. 要有教師資格證
B. 做好準備工作
C. 決定如何在學員之間分組
D.檢查培訓者指南
E. 根據(jù)學員的情況進行取舍
13. 培訓需求分析就是( )
A. 弄清誰需要培訓
B. 為什么要培訓
C. 培訓什么人
D.要達到的目的
E. 研究的過程
14. 培訓組織層次需要分析包括( )
A. 組織目標
B. 組織效率
C. 組織資源
D.組織文化
E. 工作任務
15. 培訓需求分析時員工個人是否需要培訓決定( )
A. 員工素質
B. 員工的要求
C. 員工技能
D.工作態(tài)度
E. 工作績效
16. 分析培訓需求，需要由企業(yè)的( )共同協(xié)商確定
A. 組織計劃部門
B. 相關崗位
C. 相關部門
D.相關小組
E. 以及培訓組織管理部門
17. 重點團隊分析法是面談法的改進，其優(yōu)點是( )
A. 不必和每個員工逐個面談
B. 花費的時間和費用比面談法要少得多
C. 可以發(fā)揮頭腦風暴法的作用
D.得到培訓需求信息更有價值
E. 易激發(fā)小組成員對企業(yè)培訓的使用感和責任感
18. 培訓內容的開發(fā)要堅持( )，提升素質的基本原則
A. 滿足需求
B. 突出重點
C. 立足當前
D.講求實用
E. 考慮長遠
19. 評估手段選擇的正確內容是( )
A. 如何考核培訓的成敗
B. 如何進行中間效果的評估
C. 如何評估培訓結束時受訓者的學習效果
D.如何確立培訓者成績
E. 如何考察在工作中的運用情況
20. 年度培訓計劃要具備以下哪些內容( )
A. 培訓方式
B. 培訓教師
C. 培訓組織人
D.考評方式
E. 培訓費預算
11. BC
12. BCDE
13. ABC
14. ABCDE
15. ACDE
16. ABCE
17. AB
18. ABCDE
19. ABCE
20. ABCDE
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