當(dāng)前位置: 首頁 > 人力資源管理師 > 人力資源管理師模擬試題 > 2015年二級(jí)人力資源管理師日常練習(xí)題(27)

2015年二級(jí)人力資源管理師日常練習(xí)題(27)

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

人力資源管理師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2015年二級(jí)人力資源管理師日常練習(xí)題(27),由環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供!

  教材改版:2015年報(bào)考熱點(diǎn)問題

  熱門班型:2015年5月一對一金牌雙證套餐熱招中|代報(bào)名全面啟動(dòng)!

  1、下列關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的說法,不正確的是( )。

  A、更加強(qiáng)調(diào)管理的系統(tǒng)化

  B、更加強(qiáng)調(diào)管理手段的現(xiàn)代化

  C、更加強(qiáng)調(diào)管理的規(guī)范化

  D、更加強(qiáng)調(diào)管理技術(shù)的靜態(tài)化

  答案:D

  解析:現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的技術(shù)是動(dòng)態(tài)發(fā)展的,不斷進(jìn)步的。

  2、靜態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論不研究( )等方面的問題。

  A、行為規(guī)范

  B、組織體制

  C、信息控制

  D、部門結(jié)構(gòu)

  答案:C

  解析:靜態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論主要研究組織的體制(權(quán)、責(zé)結(jié)構(gòu))、機(jī)構(gòu)(部門劃分的形式和結(jié)構(gòu))和規(guī)章(管理行為規(guī)范)。

  3、( )組織將矩陣組織結(jié)構(gòu)形式與事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)形式有機(jī)地結(jié)合在一起。

  A、獨(dú)立型

  B、模擬分權(quán)制

  C、依托型

  D、多維立體制

  答案:D

  解析:多維立體組織又稱多維組織、立體組織或多維立體矩陣制等,它是矩陣組織的進(jìn)一步發(fā)展,它把矩陣組織結(jié)構(gòu)形式與事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)形式有機(jī)地結(jié)合在一起,形成了一種全新的管理組織結(jié)構(gòu)模式。

  4、進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),要選擇不同的部門結(jié)構(gòu)模式。( )不屬于部門結(jié)構(gòu)模式。

  A、直線職能制

  B、咨詢機(jī)構(gòu)

  C、超事業(yè)部制

  D、事業(yè)部制

  答案:B

  解析:部門結(jié)構(gòu)模式主要有直線制、職能制、直線職能制、事業(yè)部制、超事業(yè)部制、矩陣制等

  5、( )不屬于組織結(jié)構(gòu)分析的內(nèi)容。

  A、各種職能的性質(zhì)及類別

  B、員工與崗位之間是否匹配

  C、決定企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵性職能

  D、內(nèi)部環(huán)境變化對企業(yè)組織職能的影響

  答案: B

  解析:組織結(jié)構(gòu)分析主要有三方面:

  (1)內(nèi)外環(huán)境變化引起的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和目標(biāo)的改變

  (2)哪些是決定企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵性職能?明確后應(yīng)置于組織結(jié)構(gòu)的中心地位。

  (3)分析各種職能的性質(zhì)及類別

  編輯推薦:

  2015年二級(jí)人力資源管理師日常練習(xí)題匯總

  歷年人力資源管理師考試真題大匯總

  人力各級(jí)別模擬試題練習(xí)|免費(fèi)在線模擬考試

  2014年下半年各地人力資源管理師成績查詢?nèi)肟趨R總

  人力資源管理師頻道首頁|環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師官方微博

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

人力資源管理師資格查詢

人力資源管理師歷年真題下載 更多

人力資源管理師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部