2016年中級社工《實務》老人生活問題考點習題

更新時間：2015-10-10 11:17:44 來源：環(huán)球網校

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摘要　　【摘要】根據2016年社會工作者考試可能會出現的考點，環(huán)球網校社會工作者小編特整理出2016年中級社工《實務》老人生活問題考點習題，以供廣大考生參考使用。小編預祝大家順利通過社會工作者考試，獲得社會工

　　【摘要】根據2016年社會工作者考試可能會出現的考點，環(huán)球網校社會工作者小編特整理出“2016年中級社工《實務》老人生活問題考點習題”，以供廣大考生參考使用。小編預祝大家順利通過社會工作者考試，獲得社會工作者證書，期待你的成功！

　　重點參考：2016年中級社工《實務》考點練習題匯總

　　胡老人住光榮院已經有一段時間了，孑然一身的他已經年近九十，每每看到院內年齡相仿的老人去世，就會陷入一陣恐懼的情緒中，.認為自己的“大限”將近。胡老本身就患有多種老年慢性疾病，每逢病痛都會回想起自己年輕時的“豐功偉績”，對比現在的自己，胡老總是無法調整好自己的情緒，深陷在對生命結束的恐懼中與對自己燦爛過去的回憶中，因此他總是悶悶不樂、抑郁寡歡，情況日益嚴重。

　　問題：

　　1.根據胡老的情況，請你界定他現在的生活中存在的突出問題有哪些?

　　2.如果你是負責胡老的社工，請簡要介紹什么是人生回顧及其介入的具體步驟。

　　參考解析：(環(huán)球網校小編整理提供2016年中級社工《實務》老人生活問題考點習題)

　　【答案要點】

　　1.胡老生活中存在的突出問題表現如下：

　　(1)心理失衡。胡老本身患有多種老年慢性疾病，每逢病痛都會想起kl己年輕時的“豐功偉績”，對比現在的情緒，胡老總是無法調整好自己的情緒。(環(huán)球網校小編整理提供2016年中級社工《實務》老人生活問題考點習題)

　　(2)社會地位下降。由于長期的和平環(huán)境，人們的國防意識、擁軍觀念有所淡化，服務對象社會地位有所下降。

　　(3)社會隔離。對孤老優(yōu)撫對象多實行相對封閉的院舍式照顧，導致其與外界接觸較少。

　　(4)老年慢性病增加與生活質量受損。服務對象尤其是高齡服務對象往往受到多種慢性疾病的折磨。胡老本身就患有多種慢性疾病。(環(huán)球網校小編整理提供2016年中級社工《實務》老人生活問題考點習題)

　　(5)老化問題。在變老的過程中每個人的身心系統(tǒng)都會有某些改變，諸如嗅覺或味覺的變化，這些是慢慢發(fā)生的，個人幾乎注意不到。而另外一些類似記憶力嚴重衰退的變化，則會給服務對象的日常功能帶來重大挑戰(zhàn)。

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　　考試時間

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　　2.人生回顧及其介入步驟：

　　人生回顧是一種通過回顧、評價及重整一生的經歷，使人生歷程中一些未解決的矛盾得以剖析、重整，7幫助個體發(fā)現新的生命意義的心理、精神干預措施。人生回顧療法以完整的個體為中心，強調在關注積極回憶的同時感受消極的經歷，重新整合整個人生，以一種平衡的心態(tài)評估整個生命的過程，促進其解決過去的矛盾與沖突，從而接納自己、接納當下、重建生活的期望。(環(huán)球網校小編整理提供2016年中級社工《實務》老人生活問題考點習題)

　　具體步驟如下：

　　(1)建立良好的信任關系。本著尊重、接納、同理、保密的理念，耐心傾聽胡老現在的感受、面臨的困惑和問題，鼓勵他充分表達自己的想法和情緒。(環(huán)球網校小編整理提供2016年中級社工《實務》老人生活問題考點習題)

　　(2)回顧人生經歷。采用逆序回顧干預方式進行人生整合：①引導胡老珍惜現在的生活，使其真實地活在當下，“學習享受活著”;②引導胡老找到往事的意義，重溫舊時歡樂時光，肯定人生中的積極經歷，以曾經的軍旅生涯來建構生命的價值;③引導胡老直面自己的局限，坦然放下、接納生活中好的一面和不好的一面，接受自己獨特的人生;④引導胡老重新激活疏離的人際關系，尋求與自己、與他人的和解;⑤引導胡老“拓展個人愛好的圈子”，力所能及地關懷他人、服務社會。(環(huán)球網校小編整理提供2016年中級社工《實務》老人生活問題考點習題)

　　(3)制作人生回顧手冊。社會工作者可將談話記錄整理成冊，并通過設置老照片、精彩片段回顧、心靈空間、祝福傳遞等板塊，協(xié)助梳理曾經的軍旅生涯(立功)、記錄過往人生感悟(立言)、肯定個人良好品質(立德)，協(xié)助服務對象留下個人精神遺產，幫助傳承生命的價值。

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