2019年三級人力資源管理師課堂練習(xí)二(5)

11、在崗培訓(xùn)的基本原則包括( ABCDE )

A. 戰(zhàn)略原則

B. 主動參與原則

C. 投資效益原則

D. 嚴(yán)格考核和擇優(yōu)獎勵原則

E. 全員教育與重點提高相結(jié)合原則

12、培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算的有形資本費用部分包括( CD )

A. 培訓(xùn)經(jīng)費未能投資它處可能造成的損失

B. 學(xué)員因參加培訓(xùn)而造成的損失

C. 培訓(xùn)教師的工資、獎金、補貼

D. 場地租賃和資料印刷費

13、培訓(xùn)效果評價指標(biāo)包括( CDE )

A. 時間長短

B. 成本高低

C. 認(rèn)知和技能成果

D. 情感成果

E. 績效成果

14、員工職業(yè)發(fā)展計劃的特征包括( BDE )

A. 復(fù)雜性

B. 可行性

C. 不可變更性

D. 持續(xù)性

E. 適應(yīng)性

15、與員工職業(yè)發(fā)展計劃有關(guān)的組織信息是( CD )

A. 人事面談資料

B. 綜合評價結(jié)果

C. 人力資源管理活動

D. 獎賞升遷制度

16、通過員工自我評價收集與其職業(yè)發(fā)展有關(guān)信息的方法是( AC )

A. 寫自傳

B. 情景模擬

C. 生活方式描寫

D. 職業(yè)能力傾向測試

E. 人格測試

17、績效的特點包括( ACD )

A. 多因性

B. 穩(wěn)定性

C. 多維性

D. 動態(tài)性

E. 外顯性

18、影響員工績效的因素包括( CD )

A. 優(yōu)勢 B. 劣勢

C. 環(huán)境 D. 機會

19、對企業(yè)中層部門負(fù)責(zé)人的考評包括( AB )

A. 個人工作行為與績效

B. 該部門的總體工作績效

C. 經(jīng)營效果方面硬指標(biāo)的完成情況

D. 個人特征及品質(zhì)

20、以員工行為為對象的考評方法( BC )

A. 書面法

B. 硬性分配法

C. 排隊法

D. 生產(chǎn)能力衡量法

E. 順序法

F. 常模分析法