2021年7月三級人力資源師理論知識(shí)考前復(fù)習(xí)題七

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[單選題]為了使得績效目標(biāo)能以書面的形式固定下來，以作為年度績效考核的基本依據(jù)，企業(yè)組織常常使用“()”這一工具。

A績效合約

B績效目標(biāo)

C績效合同

D績效計(jì)劃

參考答案：C

[單選題]()即被考評對象的基本信息，包括員工的姓名、職位、所在部門等。

A發(fā)約人信息

B受約人信息

C合同期限

D考評意見

參考答案：B

[單選題]下列哪項(xiàng)是根據(jù)績效的重要程度劃分的指標(biāo)?()。

A能力指標(biāo)

B否決指標(biāo)

C定性指標(biāo)

D態(tài)度指標(biāo)

參考答案：B

[多選題]績效合同沒有固定的流程和格式，它一般包括的內(nèi)容有()。

A受約人信息

B發(fā)約人信息

C合同期限

D計(jì)劃內(nèi)容

E考評意見及簽字確認(rèn)

參考答案：ABCDE

[多選題]績效合同中除一般包含的內(nèi)容，還規(guī)定了()等。

A合同雙方的權(quán)利和義務(wù)

B績效目標(biāo)完成與否的獎(jiǎng)懲措施

C員工能力發(fā)展計(jì)劃

D績效目標(biāo)修改履歷

E員工工作能力考核

參考答案：ABCD

[多選題]績效合同主要包括()。

A受約人信息

B發(fā)約人信息

C合同期限

D計(jì)劃內(nèi)容

E考評意見

參考答案：ABCDE

[單選題]學(xué)習(xí)層面的評估一般可以通過()的方式進(jìn)行。

A訪談

B考試測驗(yàn)

C觀察

D問卷調(diào)查

參考答案：B

[單選題]培訓(xùn)使用的材料和設(shè)施費(fèi)用、交通費(fèi)用及設(shè)備租金等屬于()。

A直接成本

B間接成本

C培訓(xùn)投資

D其他費(fèi)用

參考答案：A

[單選題]泰勒模式在教育評估理論中占有重要的地位，主要用于()評估。

A學(xué)生

B工人

C教師

D工程師

參考答案：A

[單選題]泰勒模式的特點(diǎn)是以()為中心，結(jié)構(gòu)緊密，具有計(jì)劃性。

A目標(biāo)

B過程

C結(jié)果

D態(tài)度

參考答案：A

[單選題]()指的是培訓(xùn)為什么發(fā)揮作用及培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的程度。

A培訓(xùn)評估

B培訓(xùn)有效性

C培訓(xùn)質(zhì)量

D培訓(xùn)評價(jià)

參考答案：B

[單選題]()被用來判斷受訓(xùn)者對于培訓(xùn)項(xiàng)目所強(qiáng)調(diào)的原則、事實(shí)、技術(shù)、程序和流程的熟悉程度。

A技能成果

B效果性成果

C情感成果

D認(rèn)知成果

參考答案：D

[單選題]培訓(xùn)有效性評估最常用到的方法是()。

A前后對照法

B測試法

C問卷調(diào)查法

D觀察法

參考答案：C

[單選題]下列關(guān)于泰勒模式的說法，錯(cuò)誤的是()。

A以目標(biāo)為中心，結(jié)構(gòu)緊密，具有計(jì)劃性

B注重預(yù)期效果的評估，忽略非預(yù)期目標(biāo)的評估

C重視結(jié)果評估，忽視過程評估，不能得到及時(shí)的反饋

D層次分明，對培訓(xùn)效果的評估由易到難，循序漸進(jìn)

參考答案：D

[單選題]()是做好培訓(xùn)評估的保證。

A全面的信息采集

B有效的信息采集

C客觀的信息采集

D主觀的信息采集

參考答案：A

[單選題]具有全方位、多角度并能動(dòng)態(tài)檢查發(fā)展效果的評估方法是()。

A問卷評估法

B訪談法

C測驗(yàn)法

D360度評估

參考答案：D

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