2011年秘書公文寫作基礎(chǔ)之請示的寫作輔導(dǎo)

　　一、請示的寫作

　　請示適用于向上級請求指示、批準(zhǔn)。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　(一)請示的類別

　　1、請求指示

　　如對有關(guān)方針、政策、法規(guī)、指示等不甚理解;對工作中發(fā)生的重大問題或一些新情況新問題依據(jù)原先規(guī)定難以處理;平行機(jī)關(guān)間對某一工作發(fā)生意見分歧無法統(tǒng)一，需要向同一上級機(jī)關(guān)請示作出裁決等等，這些都屬于請求上級指示的政策性請示。例：《關(guān)于確定××市高校行政級別的請示》。

　　2、請求審批

　　對涉及經(jīng)濟(jì)、編制、物資、人事等下級機(jī)關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)不能決定或解決的;對本單位因特殊原因不能按統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行需變通處理的，這些都屬于請求上級審批的工作性請示。例：《關(guān)于××建設(shè)項(xiàng)目需用資金的請示》。

　　(二)請示的寫法

　　1、標(biāo)題

　　請示標(biāo)題通常由事由和文種兩部分組成。

　　2、主送機(jī)關(guān)

　　應(yīng)是發(fā)文機(jī)關(guān)的直屬上級機(jī)關(guān)，且只能主送一個上級機(jī)關(guān)，不得多頭請示。如是受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請示，應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由主送機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)。應(yīng)根據(jù)隸屬關(guān)系逐級請示，不得越級請示，因特殊情況必須越級行文時，應(yīng)同時抄送被超過的上級機(jī)關(guān)。

　　3、正文

　　請示正文一般由請示起因、請示事項(xiàng)和請示尾語三部分構(gòu)成。請示起因一般先說明行文的目的、依據(jù)，強(qiáng)調(diào)請示的必要性，為請示事項(xiàng)的提出作好必要鋪墊;請示事項(xiàng)是請示的核心內(nèi)容，要求明確、具體地指出，并做到既符合政策、法規(guī)，又具有建設(shè)性、可行性;請示尾語一般有“特此請示，望于批復(fù)”，“以上請示請批準(zhǔn)”等慣用語。

　　4、落款

　　正文結(jié)束，在右下方署名署時并蓋公章。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　(三)報告與請示比較

　　相同點(diǎn)：①兩者都屬上行文。②為督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真履行職責(zé)，對行文負(fù)全責(zé)，上報的報告、請示首頁須注明簽發(fā)人。③通常情況下，報告和請示的標(biāo)題可省略發(fā)文機(jī)關(guān)。

　　相異點(diǎn)：①性質(zhì)和行文目的不同，報告屬陳述性公文，其行文目的在于匯報工作、反映情況、提出意見和建議、答復(fù)詢問等，故不要求上級機(jī)關(guān)回復(fù);請示屬呈請性公文，其行文目的在于請求指示或?qū)徍伺鷾?zhǔn)，需要上級機(jī)關(guān)給予答復(fù)。②上級機(jī)關(guān)處理原則不同，對待報告上級機(jī)關(guān)只在認(rèn)為有必要時才予批復(fù)，而對請示上級機(jī)關(guān)不管同意與否均應(yīng)批復(fù)。③篇幅容量不同，對報告雖也提倡一文一事，但像綜合報告等顯然多為一文數(shù)事且篇幅較長;對請示則嚴(yán)格要求一事一請，篇幅相對較短小。④行文時間不同，報告在事前、事中、事后均可行文;而請示必須事前行文。

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