當前位置: 首頁 > 物業(yè)管理師 > 物業(yè)管理師備考資料 > 2015物業(yè)管理師綜合能力第二章考點:管理者的基本作業(yè)

2015物業(yè)管理師綜合能力第二章考點:管理者的基本作業(yè)

更新時間:2015-04-13 13:34:05 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2015年物業(yè)管理師考試只是暫停,并沒有取消。想要報考的考友們還是得加緊時間復(fù)習(xí),小編給大家整理:物業(yè)管理師《綜合能力》第二章考點,希望能幫到大家。

  作為一個管理者需要承擔(dān)管理責(zé)任,完成各種各樣的管理活動。如果不考慮具體事務(wù)內(nèi)容,僅僅從管理角度來講,任何一個組織的管理者都需要做好五個方面的工作,即五項基本作業(yè)。

  (一)要制定目標

  一個管理者首先要制定目標,并把目標告訴那些同目標的實現(xiàn)有關(guān)的人員,以便目標得以有效地實現(xiàn)。他需要決定目標應(yīng)該是什么,為了實現(xiàn)這些目標應(yīng)該做些什么,這些目標在每一領(lǐng)域中的具體目標是什么。制定目標是進行平衡的過程:在企業(yè)的當前需要同未來需要之間進行平衡,在所要達到的目標同現(xiàn)有條件之間進行平衡。制定目標要求具有分析和綜合的能力。

  (二)從事組織工作

  一定意義上說,管理者所從事的就是組織工作。他分析所需的各項活動、決策和關(guān)系,對工作進行分類,把工作劃分成各項可以管理的活動單位,又進一步把這些活動單位劃分成各項可以管理的作業(yè),并把這些單位和作業(yè)組合成為一個組織結(jié)構(gòu)。管理者選擇人員來管理這些單位并執(zhí)行這些作業(yè)。組織工作要求有分析能力并從屬于公正原則。

  (三)從事激勵與溝通工作

  人們工作是出于不同的原因,有人為了金錢,有人為了社會地位,有人為了得到別人的欣賞,也有人是為了在工作中獲得滿足感和自我發(fā)展。作為管理者,一定要明確不同的人的需求及變化,采取針對性的激勵措施,鼓舞和指導(dǎo)員工取得好績效。除了激勵外,管理者還要做好溝通工作。

  (四)建立績效衡量標準

  如果不能建立起有效的衡量標準,那么就無法對個人、部門和整個組織的活動效果做出評價,因此衡量標準對于整個組織績效和個人績效的管理至關(guān)重要。

  管理者要為每個人確定一種衡量標準,衡量的標準不但要專注于組織的績效,而且還要專注于個人的工作并幫助其做好。這首先要求管理者具備分析能力。

  (五)培養(yǎng)人才(包括自己)

  培養(yǎng)人才是管理者最重要的工作,也是管理者永久性的責(zé)任。培養(yǎng)的方向決定著人能否變得更富活力,或最終完全失去活力。這一點不僅適用于被管理的人,而且適用于管理者自身。管理者是否按正確的方向來培養(yǎng)其下屬,將直接決定著他本人是否得到發(fā)展,是進步還是退步。

    編輯推薦:

    2015年物業(yè)管理師考試《各科目》考試大綱匯總

    2015年物業(yè)管理師考試報名時間|入口匯總

    物業(yè)管理師資格考試各科目章節(jié)知識點匯總

    2015年物業(yè)管理師《物業(yè)綜合》各章練習(xí)題匯總

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

物業(yè)管理師資格查詢

物業(yè)管理師歷年真題下載 更多

物業(yè)管理師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

物業(yè)管理師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部