2017年初級(jí)人力資源考點(diǎn)預(yù)習(xí)：勞動(dòng)力供給

　　【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束，新的一輪備考即將開(kāi)始，網(wǎng)校為方便大家備考2017年經(jīng)濟(jì)師考試，特分享了“2017年初級(jí)人力資源考點(diǎn)預(yù)習(xí)：勞動(dòng)力供給”，希望對(duì)大家預(yù)習(xí)有幫助，更多資料敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟(jì)師考試頻道……

　　相關(guān)推薦：2016環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師考試考題預(yù)測(cè)命中率公布

　　1.勞動(dòng)力供給的基本概念

　　勞動(dòng)力供給，可以定義為求職者在勞動(dòng)為市場(chǎng)上表現(xiàn)的，在現(xiàn)行工資水平或工資率下 , 有多少人愿意提供勞動(dòng)以及提供多少勞動(dòng)的意愿。

　　2.個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線的基本形狀及其含義

　　如果工資率上升所帶來(lái) 的替代效應(yīng)大于收入效應(yīng) , 那么勞動(dòng)力供給曲線就呈現(xiàn)自左下方向右上方傾斜的形狀 , 曲線具有正的斜率。如果收入效應(yīng)大于替代效應(yīng) , 那么勞動(dòng)力供給曲線呈現(xiàn)出由右下方自左上方傾斜的形狀 , 曲線具有負(fù)的斜率。

　　3.工資率變化所產(chǎn)生的收入效應(yīng)和替代效應(yīng)對(duì)勞動(dòng)力供給的作用后果

　　(1)收入效應(yīng)

　　在其他條件不變而工資率上升的時(shí)候 , 個(gè)人在工作相同時(shí)間情況下所獲得的收入增加了，這就使勞動(dòng)者變得更加富有了, 因而有能力將更多的時(shí)間花費(fèi)在閑暇上而不會(huì)降低物質(zhì) 生活水平，這樣，工資率的上升就有可能會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)者減少工作時(shí)間而增加閑暇時(shí)間的消費(fèi)。工資率上升所帶來(lái)的個(gè)人勞動(dòng)力供給時(shí)間減少的傾斜，我們稱之為工資率上升的收入效應(yīng)。同樣，在其他條件不變而工資率出現(xiàn)下降的時(shí)候，也同樣會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的個(gè)人勞動(dòng)力供給時(shí)間產(chǎn)生收入效應(yīng)，不過(guò)在這個(gè)時(shí)候，在收入效應(yīng)所導(dǎo)致的就是勞動(dòng)力供給時(shí)間的增加了。因?yàn)閱挝还ぷ鲿r(shí)間內(nèi)收入的降低會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)者為了維持原有的生活水平而不得不工作更多的時(shí)間，從而減少閑暇時(shí)間的消費(fèi)。

　　(2)替代效應(yīng)

　　在其他條件不變而當(dāng)工資率上升的時(shí)候，工資率的上升又使得人們享受閑暇的成本或代

　　價(jià)更高了，因?yàn)槿绻麆趧?dòng)者去工作而不是享受閑暇，那么他們現(xiàn)在在每一時(shí)間單位內(nèi)所能夠掙到的錢(qián)比過(guò)去更多了。這就使人們?cè)诠べY率上升的時(shí)間減少對(duì)閑暇的消費(fèi)，從而將更多的 時(shí)間用到了工作上。這種情況就被稱為工資率上升對(duì)勞動(dòng)力供給所產(chǎn)生的替代效應(yīng)。同樣，在其他條件不變而工資率出現(xiàn)下降的時(shí)候，也同樣會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的個(gè)人勞動(dòng)力供給時(shí)間產(chǎn)生替 代效應(yīng)，不過(guò)在這個(gè)時(shí)候 , 替代效應(yīng)所導(dǎo)致的就是勞動(dòng)力供給時(shí)間的減少了。因?yàn)閱挝还ぷ鲿r(shí)間內(nèi)收入的降低會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)者享受閑暇時(shí)間的成本下降 , 由于這時(shí)他們因減少工作時(shí)間而承受的損失比過(guò)去要小，他們會(huì)選擇多享受一點(diǎn)兒閑暇時(shí)間 , 而不愿意去辛苦地工作卻只能掙到比過(guò)去要少的錢(qián)。

編輯推薦：

2016年經(jīng)濟(jì)師考試真題解析視頻匯總

學(xué)員心聲之經(jīng)濟(jì)師考試備考經(jīng)驗(yàn)匯總

環(huán)球老師解讀2017年經(jīng)濟(jì)師教材變動(dòng)

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文環(huán)球網(wǎng)校小編集中整理“2017年初級(jí)人力資源考點(diǎn)預(yù)習(xí)：勞動(dòng)力供給”供大家參考。如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師頻道&論壇，我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

　　【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束，新的一輪備考即將開(kāi)始，網(wǎng)校為方便大家備考2017年經(jīng)濟(jì)師考試，特分享了“2017年初級(jí)人力資源考點(diǎn)預(yù)習(xí)：勞動(dòng)力供給”，希望對(duì)大家預(yù)習(xí)有幫助，更多資料敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟(jì)師考試頻道……

　　相關(guān)推薦：2016環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師考試考題預(yù)測(cè)命中率公布

　　4.勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡的圖形表述

　　如圖 11-3,S為勞動(dòng)力供給曲線 ,D為勞動(dòng)力需求曲線 ,S 與 D的相交之處 A 點(diǎn)為勞動(dòng)力市場(chǎng)的均衡點(diǎn) ,A 所對(duì)應(yīng)的和Wo和Eo分別為均衡市場(chǎng)工資率和均衡就業(yè)量。在圖 11-3 中還標(biāo)出了兩個(gè)不同于 Wo 的工資率W1和W2, 其中W2高于Wo , 而 W1 則低于 Wo 。當(dāng)工資率等于W1 時(shí) , 勞動(dòng)力需求量超過(guò)勞動(dòng)力供給量 ( 差額為圖中 FE線段所對(duì)應(yīng)的雇員人數(shù) ), 這時(shí)存在勞動(dòng)力短缺的現(xiàn)象，不同的雇主之間必須在勞動(dòng)力市場(chǎng)上展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。這時(shí)，企業(yè)為了吸引更多的雇員，必將提高工資率，從而推動(dòng)整體市場(chǎng)工資水平的上升。工資率上升后，會(huì)出現(xiàn)兩種情況 , 一是更多的人愿意進(jìn)入這一市場(chǎng)求職 (F 點(diǎn)沿著供給曲線向A 點(diǎn)擴(kuò)張)，二是雇主需要更少的雇員(E點(diǎn)沿需求曲線向 A 點(diǎn)收縮)。最后，供求的變動(dòng)到達(dá) A 點(diǎn)后達(dá)到均衡，沒(méi)有再進(jìn)一步變動(dòng)的必要。

　　5.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下均衡工資率與均衡就業(yè)量的形成過(guò)程

　　如果由于某些原因 , 工資率上升到W2，那么供給量將超過(guò)需求量。此時(shí)，雇主需要的雇員數(shù)量低于可以得到的雇員數(shù)量 , 因此并非所有希望就業(yè)的人都能找到工作，結(jié)果產(chǎn)生勞動(dòng)力剩余 , 一個(gè)職位空缺可能會(huì)有許多求職者競(jìng)爭(zhēng)。雇主很快就會(huì)認(rèn)識(shí)到 , 即使降低工資率 , 他們?nèi)匀荒軌虻玫胶细竦那舐氄咭蕴钛a(bǔ)職位空缺;并且，如果工資率能降低，雇主會(huì)愿意雇用更多的人。一些好不容易才找到一個(gè)工作崗位的人會(huì)樂(lè)意接受這一已經(jīng)降低的工資率，另一些人則會(huì)離開(kāi)這一市場(chǎng)，要么是徹底退出勞動(dòng)力市場(chǎng)，要么是到其他勞動(dòng)力市場(chǎng) ( 甚至可能是到國(guó)外勞動(dòng)力市場(chǎng) ) 上去求職。因此，隨著工資率從 W2下降，供給和需求逐漸走向均衡。

編輯推薦：

2016年經(jīng)濟(jì)師考試真題解析視頻匯總

學(xué)員心聲之經(jīng)濟(jì)師考試備考經(jīng)驗(yàn)匯總

環(huán)球老師解讀2017年經(jīng)濟(jì)師教材變動(dòng)

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文環(huán)球網(wǎng)校小編集中整理“2017年初級(jí)人力資源考點(diǎn)預(yù)習(xí)：勞動(dòng)力供給”供大家參考。如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師頻道&論壇，我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!