2019年注冊國際心理咨詢師理論知識考點梳理:第十章
第十章 心理咨詢員的心理測驗技能
第一節(jié) 智力測驗
第一單元 韋氏測驗
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握韋氏測驗的實施與記分方法。
二、操作步驟
(一)工具:中國修訂韋氏成人智力量表(WAIS-RC)
(二)方法:實施與記分方法
三、相關(guān)知識(識記、應(yīng)用)
(一)測驗的實施方法
(二)測驗的記分方法
粗分
量表分(查表):VS、PS、FS
智商(查表):VIQ、PIQ、FIQ
(三)WAIS-RC各分測驗的主要內(nèi)容及功能(掌握每個分測驗的內(nèi)容及主要功能)
第二單元 瑞文測驗
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握瑞文測驗的施測與記分方法。
二、操作步驟
(一)工具:聯(lián)合型瑞文測驗(CRT)
(二)方法:實施與記分方法
三、相關(guān)知識(識記、應(yīng)用)
(一)測驗的實施方法
(二)示范測試方法
(三)測驗的記分方法:原始分?jǐn)?shù)、百分等級、智商(IQ)
(四)瑞文測驗在我國的修訂情況
第三單元 比內(nèi)—西蒙量表
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握中國比內(nèi)測驗的施測與記分方法
二、操作步驟
(一)工具:中國比內(nèi)測驗
(二)方法:施測與記分方法
三、相關(guān)知識
(一)測驗的實施
(二)測驗的記分
原始分
總分:原始分+補(bǔ)加分
智商(查表)
第二節(jié) 人格測驗
第一單元 明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握MMPI的實施與記分方法。
二、操作步驟
(一)工具:明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表(MMPI)
(二)方法:實施與記分方法
三、相關(guān)知識(識記、應(yīng)用)
(一)測驗的實施方法
(二)測驗的記分方法
(三)MMPI的臨床量表及其意義
(四)MMPI的效度量表及其意義
第二單元 卡氏16種人格因素測驗
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握16PF的實施與記分方法。
掌握16PF的次元人格因素及特殊演算公式的應(yīng)用。
二、操作步驟
(一)工具:卡氏十六種人格因素測驗(16PF)
(二)方法:
實施方法
記分方法
次元人格因素及特殊演算公式的應(yīng)用
三、相關(guān)知識(識記、應(yīng)用)
(一)測驗的實施
(二)測驗的記分
未記分前,應(yīng)先檢查答案有無明顯錯誤及遺漏,若遺漏太多或有明顯錯誤,則必須重測以求真實可信;
原始分:一般用模版記分,模版有兩張,每張可為8個量表記分;
標(biāo)準(zhǔn)拾分:通過查常模表將原始分換算成標(biāo)準(zhǔn)拾分;
按各量表標(biāo)準(zhǔn)拾分在剖析圖上找到相應(yīng)圓點,將各點連接成曲線,即可得到被試者的人格剖析圖。
(三)次元人格因素及特殊演算公式的應(yīng)用
1.次元人格因素
2.16PF的應(yīng)用
第三單元 艾森克人格問卷(EPQ)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)掌握EPQ的施測與記分方法。
(二)掌握EPQ的剖析圖分析方法。
二、操作步驟
(一)工具:艾森克人格問卷(EPQ)
(二)方法:實施與記分方法
剖析圖分析
三、相關(guān)知識(識記、應(yīng)用)
(一)測驗的實施與記分
(二)剖析圖分析
EPQ量表剖析圖
E和N的關(guān)系圖
(三)各量表的簡要解釋
第四單元 中國人個性測量表(CPAI)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握CPAI的施測與記分方法。
二、操作步驟(略)
三、相關(guān)知識(識記、應(yīng)用)
第五單元 大學(xué)生人格問卷
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握UPI的施測與記分方法。
二、操作步驟
(一)工具:大學(xué)生人格問卷(UPI)
(二)方法:測驗的實施與記分
三、相關(guān)知識(識記、應(yīng)用)
(一)UPI的實施過程
(二)UPI的記分方法
(三)UPI的歷史與構(gòu)成
第三節(jié) 心理評定量表
第一單元 SCL-90
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)掌握SCL-90的項目和評定標(biāo)準(zhǔn)。
(二)掌握SCL-90的記分方法和分界值。
二、操作步驟
(一)工具:90項癥狀清單(SCL-90)
(二)方法:項目、評分標(biāo)準(zhǔn)及統(tǒng)計指標(biāo)的計算
三、相關(guān)知識(識記、應(yīng)用)
(一)項目和評定標(biāo)準(zhǔn):本量表共有90個項目,每一項目均按嚴(yán)重程度采取5級評分制。
(二)統(tǒng)計指標(biāo)
總分
因子分
(三)適用對象與常模
第二單元 抑郁自評量表(SDS)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)掌握SDS的項目和評定標(biāo)準(zhǔn)。
(二)掌握SDS的記分方法。
二、操作步驟
(一)工具:抑郁自評量表(SDS)
(二)方法:項目、評定標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果分析方法
三、相關(guān)知識(識記、應(yīng)用)
(一)項目和評定標(biāo)準(zhǔn)
(二)結(jié)果分析
總粗分:20個項目各項得分相加,劃界分為41分。
標(biāo)準(zhǔn)分:總粗分×1.25,劃界分為53分。
第三單元 焦慮自評量表(SAS)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)掌握SAS的項目評定標(biāo)準(zhǔn)。
(二)掌握SAS的記分方法。
二、操作步驟
(一)工具:焦慮自評量表(SAS)
(二)方法:項目、評定標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果分析方法
三、相關(guān)知識(識記、應(yīng)用)
(一)項目和評定標(biāo)準(zhǔn)
(二)結(jié)果分析方法
總粗分:20個項目各項得分相加,劃界分為40分。
標(biāo)準(zhǔn)分:總粗分×1.25,劃界分為50分。
(二)操作技能部分考試內(nèi)容
1、面試考試內(nèi)容:
心理初診接待與基本心理咨詢方面的面談技巧和基本職業(yè)素質(zhì)。
2、操作技能綜合考試部分(為操作技能相關(guān)知識中標(biāo)識“應(yīng)用”的內(nèi)容)
心理初診接待、基本心理咨詢和心理測驗使用方面的技能
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