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2022年幼兒園教師普通話培訓總結如何寫?

更新時間:2022-01-24 14:17:36 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽14收藏2
摘要 2022年幼兒園教師也是需要不斷培訓普通話的,可是為什么還要培訓呢?培訓總結該怎么寫呢?環(huán)球網(wǎng)校小編分享了“2022年幼兒園教師普通話培訓總結如何寫?”,希望對大家有所助益,更多地區(qū)測試資訊及其他相關問題敬請關注環(huán)球網(wǎng)校。

2022年幼兒園教師普通話培訓總結如何寫?

普通話的推廣是非常重要的,尤其是在推廣周更該做好普通話宣傳,講好普通話,從幼兒抓起。

一、確定主題

說好普通話,圓夢你我他。

二、建立活動目標

以提升語言文字應用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。

三、領導重視

分工明確為落實好有關“推普周”活動安排,全園每一位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。

四、加強宣傳,營造活動氛圍

1.我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務實的精神,從幼兒園實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

2.利用國旗下講話,開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學的交流使用普通話,在生活中與家人的交流使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

五、精心組織,推進活動開展

(一)幼兒活動

1.大班段開展“小小記者站”活動,教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容,由“小記者”向班級同伴進行新聞匯報,不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力,更豐富了幼兒的知識面。

2.中班段開展“小小廣播員”活動,通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達能力,讓幼兒更有自信。

3.小班段開展“我說普通話”活動,通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質。

(二)教師活動

1.開展“全園教職工都講普通話”的活動,互相督促,加強班級保育員阿姨的普通話使用率,時刻與幼兒進行普通話對話,營造良好的語言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。

2.開展“教師讀書”活動,利用每一次業(yè)務學習活動,請教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務綜合素質和教育實踐能力的同時,促進教師學好普通話,用好普通話的能力。

(三)家長活動

充分利用幼兒園走廊櫥窗設計,以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍,鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。

通過開展推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

編輯推薦:2022年普通話水平測試考試大綱

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