2021年一級(jí)人力資源管理師專(zhuān)業(yè)技能考前習(xí)題二（9）

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單選題

1、作為員工素質(zhì)測(cè)評(píng)量化的主要形式，類(lèi)別量化與模糊量化都可以看作是 ()。

A、當(dāng)量量化

B、二次量化

C、等距量化

D、比例量化

答案： B

2、面試考官應(yīng)提一些應(yīng)聘者一般有所準(zhǔn)備的、比較熟悉的題目的面試實(shí)施階段是 ()。

A、結(jié)束階段

B、導(dǎo)入階段

C、核心階段

D、確認(rèn)階段

答案： B

3、360度考評(píng)方法中， ()具有較高的主觀性，常給予較高的分?jǐn)?shù)。

A、自我評(píng)價(jià)

B、下級(jí)評(píng)價(jià)

C、上級(jí)評(píng)價(jià)

D、同級(jí)評(píng)價(jià)

答案： A

4、()是基于勝任特征的考評(píng)方法，使用這種方法得出的結(jié)果更全面、深刻。

A、平衡計(jì)分卡

B、行為定位法

C、評(píng)價(jià)中心法

D、360度考評(píng)

答案： D

5、從企業(yè)內(nèi)部開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源的優(yōu)點(diǎn)不包括 ()。

A、教師水平較高

B、培訓(xùn)成本較低

C、教師與學(xué)員易于交流

D、培訓(xùn)易于控制

答案： A

6、處理異地勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，被派遣勞動(dòng)者與派遣機(jī)構(gòu)的勞動(dòng)爭(zhēng)議由 ()所在地管轄。

A、派遣機(jī)構(gòu)

B、被派遣勞動(dòng)者

C、接受單位

D、勞動(dòng)合同約定

答案： A

7、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法的途徑不包括 ()。

A、老師咨詢(xún)

B、中介機(jī)構(gòu)

C、小組討論

D、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

答案： B

8、以 ()為導(dǎo)向的工資結(jié)構(gòu)會(huì)使員工只重視眼前效益，不重視長(zhǎng)期發(fā)展。

A、績(jī)效

B、行為

C、工作

D、技能

答案： A

9、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)作為績(jī)效考評(píng)的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合體，它必須具備的條件是 ()。t

A、定性化、結(jié)果化

B、定性化、行為化

C、定量化、結(jié)果化

D、定量化、行為化

答案： D

10、作為企業(yè)管理技能開(kāi)發(fā)的基本模式，短期學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)不包括 ()。

A、較有深度

B、可以學(xué)習(xí)工作兩不誤

C、針對(duì)性好

D、可以全力以赴地學(xué)習(xí)

答案： B

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