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2016年小學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之網(wǎng)絡(luò)信息交流能力

更新時(shí)間:2016-02-18 14:23:31 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽117收藏11

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摘要   網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬空間,需要交流者加以識別。2016上半年教師資格考試時(shí)間為3月12日,準(zhǔn)考證提前一周打印,環(huán)球網(wǎng)校誠意整理了小學(xué)教師資格的高頻考點(diǎn),下文為《2016年小學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之網(wǎng)絡(luò)信息交流能力》
  網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬空間,需要交流者加以識別。2016上半年教師資格考試時(shí)間為3月12日,準(zhǔn)考證提前一周打印,環(huán)球網(wǎng)校誠意整理了小學(xué)教師資格的高頻考點(diǎn),下文為《2016年小學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之網(wǎng)絡(luò)信息交流能力》,希望大家仔細(xì)閱讀。

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  環(huán)球網(wǎng)校提醒,信息處理能力高頻考點(diǎn):1.小學(xué)教師的信息素養(yǎng);2.信息檢索能力;3.網(wǎng)絡(luò)信息交流能力;4.信息處理能力;5.教育測量數(shù)據(jù)的分析與處理;6.課件設(shè)計(jì)與制作。

  網(wǎng)絡(luò)信息交流能力

  (一)網(wǎng)絡(luò)信息交流的特點(diǎn)

  網(wǎng)絡(luò)信息交流與面對面交流有很大區(qū)別,主要有以下特點(diǎn):

  1.正式交流和非正式交流的樊籬被打破。

  2.主動與被動、單向與多向交流的統(tǒng)一。

  3.時(shí)空界限不復(fù)存在。

  (二)網(wǎng)絡(luò)信息交流方式

  (1)電子郵件:和傳統(tǒng)郵政和電話通訊方式一樣,但是通過網(wǎng)絡(luò)傳遞郵件具有即時(shí)性,不需要郵遞人員傳遞,不需要漫長的郵遞時(shí)間。

  (2)BBS:電子公告系統(tǒng),是一種許多人參與的網(wǎng)絡(luò)論壇系統(tǒng),在其中可以進(jìn)行無時(shí)間和空間限制的討論。

  (3)騰訊QQ、MSN、ICQ:即時(shí)通訊軟件,可以即時(shí)發(fā)送和接受信息,進(jìn)行語音視頻面對面聊天,打破了人們之間進(jìn)行即時(shí)信息交流的空間限制。

  (4)Blog:可以記錄下個人的經(jīng)歷、感受、認(rèn)識等,可以讓人們分享相關(guān)的信息。

  (5)微博:信息分享、傳播和獲取的平臺,它以簡短的文字更新信息,實(shí)現(xiàn)信息分享,速度更快、更便捷。

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  (三)小學(xué)教師在網(wǎng)絡(luò)信息交流中應(yīng)注意的問題

  1.確保網(wǎng)絡(luò)信息交流的真實(shí)性

  網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬空間,需要交流者加以識別。

  2.確保網(wǎng)絡(luò)信息交流的規(guī)范性

  由于虛擬環(huán)境減小了規(guī)范的壓力,所以要注意缺乏道德自律能力者產(chǎn)生違背社會規(guī)范的行為

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