當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 臨床助理醫(yī)師 > 臨床助理醫(yī)師備考資料 > 2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考點(diǎn)精講第五章

2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考點(diǎn)精講第五章

更新時(shí)間:2017-04-01 16:44:44 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽69收藏34

臨床助理醫(yī)師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要   2017年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合筆試考試時(shí)間定于8月26日。為方便考生復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校分享2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考點(diǎn)精講第五章心理評(píng)估。更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試頻道,我們會(huì)竭誠(chéng)

  2017年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合筆試考試時(shí)間定于8月26日。為方便考生復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校分享“2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考點(diǎn)精講第五章心理評(píng)估”。更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試頻道,我們會(huì)竭誠(chéng)提供更多有價(jià)值的考試動(dòng)態(tài)及復(fù)習(xí)資料。

  相關(guān)推薦:2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)章節(jié)考點(diǎn)精講匯總

  第五章 心理評(píng)估

  (一)心理狀態(tài)的評(píng)估與診斷

  根據(jù)綜合收集求助者的資料,求助者是正常心理范疇內(nèi)的心理不健康,可診斷為一般心理問(wèn)題,屬于可以進(jìn)行心理咨詢(xún)的范疇。診斷依據(jù)如下:

  1、根據(jù)判斷正常與異常心理的三原則,求助者的消極情緒是由客觀的社會(huì)事件(顯性或隱性)引起的,心理活動(dòng)在內(nèi)容和形式上與客觀環(huán)境是統(tǒng)一的;求助者的知、情、意等心理過(guò)程是協(xié)調(diào)的;個(gè)性相對(duì)穩(wěn)定,其個(gè)性沒(méi)有發(fā)生明顯根本的改變。有自知力,為自己所陷入的心理狀態(tài)擔(dān)憂,主動(dòng)求助,迫切希望解除煩惱、焦慮,并且沒(méi)有表現(xiàn)出幻覺(jué)妄想等精神病癥狀,所以可以排除精神病。

  2、該求助者表現(xiàn)出煩惱、焦慮、抑郁、情緒低落等癥狀。從嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)看,該求助者的反應(yīng)強(qiáng)度不很強(qiáng)烈,反應(yīng)只局限于對(duì)身體手術(shù)后瘢痕不滿意,害怕他人看見(jiàn)自己這個(gè)缺陷這個(gè)范圍內(nèi),沒(méi)有影響邏輯思維,智能記憶等,沒(méi)有對(duì)社會(huì)功能造成嚴(yán)重影響。從病程標(biāo)準(zhǔn)看,病程只有1個(gè)多月,可以排除嚴(yán)重心理問(wèn)題和神經(jīng)癥樣性心理問(wèn)題。

  (二)鑒別診斷

  1、與精神病相鑒別

  根據(jù)判斷精神病的三原則,精神病的特點(diǎn)是患者的知情意不統(tǒng)一,沒(méi)有自知力;主客觀世界反映不協(xié)調(diào),常常表現(xiàn)出幻覺(jué)、忘想、邏輯思維紊亂及行為異常;個(gè)性發(fā)生根本改變等。而該求助者的知情意,主客觀世界協(xié)調(diào)一致;有自知力,主動(dòng)求助;無(wú)幻覺(jué)、妄想等精神病癥狀,因此可以排除精神病。

  2、與嚴(yán)重心理問(wèn)題相鑒別

  嚴(yán)重心理問(wèn)題的反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈,反應(yīng)已泛化,對(duì)社會(huì)功能造成嚴(yán)重影響,病程大于2 個(gè)月。而該求助者的心理問(wèn)題還不十分嚴(yán)重,無(wú)泛化,沒(méi)有對(duì)社會(huì)功能造成嚴(yán)重影響,持續(xù)時(shí)間少于2 個(gè)月,因此可以排除嚴(yán)重心理問(wèn)題。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提供:臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

編輯推薦

2017年臨床助理醫(yī)師資格大綱—醫(yī)學(xué)心理學(xué)

臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試試題及答案專(zhuān)項(xiàng)模擬

  2017年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合筆試考試時(shí)間定于8月26日。為方便考生復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校分享“2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考點(diǎn)精講第五章心理評(píng)估”。更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試頻道,我們會(huì)竭誠(chéng)提供更多有價(jià)值的考試動(dòng)態(tài)及復(fù)習(xí)資料。

  相關(guān)推薦:2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)章節(jié)考點(diǎn)精講匯總

  3、與焦慮性神經(jīng)癥相鑒別來(lái)源

  焦慮性神經(jīng)癥在癥狀表現(xiàn)上主要是焦慮,有持久的痛苦不能解決,對(duì)社會(huì)功能造成嚴(yán)重的影響,出現(xiàn)泛化,反應(yīng)與初始事件本身不相關(guān),伴有身體不適感的顯著的植物神經(jīng)功能障礙,精神運(yùn)動(dòng)不安,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),大于3個(gè)月或半年。而該求助者雖然也以焦慮、煩惱為主要癥狀,但沒(méi)有嚴(yán)重影響社會(huì)功能和邏輯思維,沒(méi)有泛化,而且持續(xù)時(shí)間只有1 個(gè)多月,因此可以排除焦慮性神經(jīng)癥。

  (三)原因分析

  1、生物學(xué)原因:

  因先天性心臟病行開(kāi)胸手術(shù)治療,術(shù)后胸口留有瘢痕,又因瘢痕體質(zhì)致瘢痕較為明顯,本屬術(shù)后常見(jiàn)現(xiàn)象。但是由于青春期的女孩自我意識(shí)的興趣首先表現(xiàn)在關(guān)注自己的身體形象上,再加上手術(shù)前形象較好,術(shù)后由于瘢痕影響形象,前后反差較大,產(chǎn)生焦慮情緒。

  2、社會(huì)性原因:

  (1)存在負(fù)性生活事件,如因瘢痕問(wèn)題放棄游泳,退出校游泳隊(duì),連帶放棄學(xué)習(xí)舞蹈。

  (2)家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問(wèn)題,父親寬容,但忙于工作,缺乏溝通;母親虛榮心強(qiáng),缺乏理解,對(duì)求助者的個(gè)性形成和發(fā)展有較大影響。

  (3)缺乏社會(huì)支持系統(tǒng)的幫助,如被同學(xué)背后議論,很少和老師溝通。

  3、心理原因:

  (1)存在明顯的非理性觀念和錯(cuò)誤的思維方式。非常在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),想要獲得周?chē)嗣恳粋€(gè)人的認(rèn)同,尤其是母親的喜歡和贊賞。存在以偏概全的思維模式,夸大自己的不足或缺陷。

  (2)被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂,自身缺乏有效解決問(wèn)題的行為模式。

  (3)人際關(guān)系上采用回避方式,減少與人的交往,即使是與親密的家人和朋友也缺乏交流,變得孤獨(dú),加速消極情緒的惡性循環(huán)。

  (4)個(gè)性特征:爭(zhēng)強(qiáng)好勝,苛求完美。敏感、多疑、易受外界影響,虛榮心理強(qiáng)。

  例題:

  1.人本主義心理學(xué)的代表人物是( )

  A.華生 B.馬斯洛

  C.霍爾 D.杜威

  2.心理學(xué)屬于( )

  A.自然科學(xué)

  B.社會(huì)科學(xué)

  C.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)

  D.哲學(xué)

  3.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是( )

  A.隨意注意 B.不隨意注意

  C.隨意后注意 D.無(wú)意注意

  參考答案

  1.B 2.C 3.A

  環(huán)球網(wǎng)校友情提供:臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

編輯推薦

2017年臨床助理醫(yī)師資格大綱—醫(yī)學(xué)心理學(xué)

臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試試題及答案專(zhuān)項(xiàng)模擬

分享到: 編輯:蘭蘭

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

臨床助理醫(yī)師資格查詢(xún)

臨床助理醫(yī)師歷年真題下載 更多

臨床助理醫(yī)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

臨床助理醫(yī)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部